学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
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教材
按要求改写句子。
(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句:_______________________________
(2)今天的天气难道不好吗?
改为陈述句:___________________________
(3)这句话本身就是一个真理。
改为反问句:____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在下面横线处填入适当的语句,使之与上下文组成排比句。
谅解,是一种胸怀,也是一种修养。
它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;
它是________的细雨,_____________________
它是________的阳光,_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
____________________________
(2)可是父亲怀里的表有时放在桌子上,不但它的秒针会自己走动,而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……没有一刻的休息,这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。
这两句话运用______的手法,让我们看到了一个善于______的孩子。
(3)父亲把表放在桌子上,我的眼睛再也离不开它。
加点的关联词语体现了“我”对表的______程度很深,说明“我”对新鲜事物充满______的精神。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。(缩句)
_________________________
2.真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
__________________________
3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进科学家进行了许多实验。(修改病句)
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子积累
1.从《表里的生物》一文中找出关于颜色的描写?
_______________________________________________________
2.并用颜色造句?
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子补充得生动、具体。
例:战士们冲向敌人的阵地。
战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。
(1)小草慢慢发芽。
小草像____________慢慢发芽。
(2)飞机飞过天空。
飞机像____________飞过天空。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仔细读下面这段话,帮小洁给妈妈转告爸爸说的话。
“小洁吗?我是爸爸。妈妈在家吗?”“不在。”“那你转告她,这周我们学校不放假,今天不能回去。我不在家,你们母女俩要保重身体。”
小洁:“妈妈,_________________________________。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在横线上填上恰当的词语,使句子具体生动。 
________的小伙子在冰上跳着________的舞蹈。
________的汽车________地行驶。
________的笑声________回荡。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
人们常说“失败是成功之母”,你同意这种说法吗?请从你读过的书籍中列举至少三本书中三个人物的经历来证明你的观点。
我的观点
_______
人物姓名
____
____
___
事迹经历
____
____
____
分析总结
______
 
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请完成下面口语交际题。
《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找朋友小亮。
(1)你对正贪恋上网的小亮说:________________________
(2)你对违规经营的网吧老板说:______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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