学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读《表里的生物》(节选),完成练习。

我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲:街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

1.这段文字中作者的观点是___________________________________
2.作者从________________________ 两个方面列举来证明自己的观点。
3.从这段文字可以看出“我”是个____________________的孩子。
4.对这段文字理解不正确的一项是             
A.“我”对于“声音”的认知与生活环境是密不可分的。
B.尽管“我”对“声音”的认知有失偏颇,但也经历了探究思考的过程。
C.在“我”看来,“死的东西”会自己走动,也能发出和谐的声音。
D.列举不同时间不同地点听到的声音,可以更有力地证明观点。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读。

表里的生物(节选)

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.选文中画“      ”的句子运用_____________的修辞手法生动地表现出表内的世界在“我”眼里的美丽。“蓝、红、金黄”体现了小世界的______________之美。把摆来摆去的零件比作“_____________”,表现了孩子的_____________
2.“没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。”这句话写出了“我”_________________________的心情。
3.选文主要写了什么?
________________
4.你觉得选文中的“我”是一个怎样的孩子?
________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解

表里的生物(节选)

他这么说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。

越不许我动,我越想动,但是我又不敢,(       )很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,(       )只许看,不许动。”

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(       )被表盖保护着,(       )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.在文中的括号里填上合适的关联词语。
2.在了解表里的真相过程中,“我”的心情在不断变化,根据选文内容,完成填空。
好奇→_________________________________
3.文中“我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”,其原因是___________________,从这“唯恐”的心情中可以感受到___________________
4.“我”猜想表里面是生物的原因是(   
A.“我”一直就喜欢蝉或虫一类的生物,对这类生物充满了好奇心。
B.“我”猜想表里的物体和蝉、虫一样,都不会轻易被人发现。
C.父亲的做法非常神秘,让“我”猜想到里面是生物。
D.父亲的手表里经常发出声音。
5.读了选文,可以用__________________等词语来形容文中的“我”。
6.童年的哪些经历让你难忘呢?请选择一件事简单写一写。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《表里的生物》(节选),完成习题。

越不许我动,我越想动。但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲(       )把表放在桌子上,我的眼睛(       )再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,①他笑着对我说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(       )被表盖保护着,(       )被一层玻璃蒙着。③我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.选择恰当的关联词语填在文中括号里。
因为……所以            一……就……             虽然……但是……             不但……还……
2.文中句子①是______________________描写,句子②是___________描写,句子③是______________________描写。
3.“我”是一个__________________的孩子。从文中找出能说明这个观点的句子抄写在下面。①____________________________________________
4.“我的面前立即呈现出一个美丽的世界”,“一个美丽的世界”是指:_____________________________
5.《表里的生物》采取第___________人称写作,这么写的好处是:_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
快乐阅读轻松答。

①我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

②“为什么把这么可怕的东西放在这么好的表里?”

③父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的与一般的不同。

④后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个蝎子在表里。”

⑤这样的话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。

1.短文选自课文《______》。
2.在文中找出下列词的近义词或反义词。
美丽(      )             难过(      )             猜想(      )             特别(      )
3.“这样的话”指什么?用“______”在文中画出来。
4.你认为文中的“我”是个怎样的孩子?你是从哪里看出来的?
____________________________________________
5.该片断运用的描写手法有______、______等,请分别用“       ”和“ ”在文中画出来。
6.作者最后说的这句话,你也有过类似的经历吗?简单举一个例子。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读下文,回答问题

说勤奋

人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hào   hǎo)学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差(chà chā),但他háo  bù qì něijí qǐ zhí zhuī。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已míng  liè qián máo。后来,他远渡重(chóng zhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。只有一生勤奋,才能有所作为(wéi wèi),才能对人民、对社会作出应有的贡献。

1.选择正确的音节
勤奋好(hào   hǎo)学     成绩很差(chà chā)
远渡重(chóng zhòng)洋   有所作为(wéi wèi)
2.根据拼音填上相应的词语,并选择其中两个词语说一段话。
gǔn guā làn shú             háo bù qì něi       
________       ________
jí qǐ   zhí zhuī                   míng liè qián máo
________       ________
3.按要求改写下列句子。
①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。(改成“把”字句,“被”字句)
                  
②古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?(改成陈述句)
               
4.短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。
_______________
5.“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”请谈谈你对这句话的理解。
______________
6.读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。
______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

爱因斯坦小时候

爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。

爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针在作怪吗?他开始对科学产生了_____兴趣 爱好。

爱因斯坦上了小学,因为他很少说话,有的同学笑他笨,老师也不太喜欢他。有一天,上手工课,大家都把自己的作业交给了老师,老师在一大堆泥鸭子、布娃娃、蜡水果等作业中,拿出了一个很不像样的小板凳,生气地问:世界上还有比这个更糟糕的板凳吗?孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头,他站起来小声地说:有的。

同学们_____惊奇 奇怪地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳___摆在桌子上______老师___这是我第一次和第二次做的___交给您的是我第三次做的___老师看他这样认真___从此改变了对他的态度___

1.选择恰当的词语。
兴趣 爱好
他开始对科学产生了________
惊奇 奇怪
同学们________地看着爱因斯坦。
2.在短文中找出下列词语的反义词。
讨厌——________    渺小——________
3.老师不太喜欢爱因斯坦,是因为________后来,老师改变了对他的态度,是因为________
4.在短文最后一个自然段加上标点。
同学们奇怪地看着爱因斯坦,只见他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳________摆在桌子上________说________老师________这是我第一次和第二次做的________交给您的是我第三次做的________老师看他这样认真________从此改变了对他的态度________
5.“孩子们都笑了起来,爱因斯坦却低下了头”,你知道这是怎么回事吗?
6.你觉得爱因斯坦能成为伟大的科学家,最根本的原因是_____
A.爱因斯坦从小就喜欢做手工。
B.爱因斯坦从小喜欢钻研问题,动手实践。
C.爱因斯坦从小很少说话,不喜欢与同学交往。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖(拔 拨)开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似(shì )的东西不停地摆来摆去。这小世界(  )被表盖保护着,(  )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.用“     ”从文中括号里选出正确的汉字和音节。
2.从下面选择合适的关联词语,填入文中的括号里。
虽然……但是…… 不但……还……
3.哪些文字在具体描写“一个美丽的世界”?用“      ”从文中画出来。
4.你从文中读出了“我”是一个怎样的孩子?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解。

表里的生物(节选)

越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.选文中画“______”的句子运用了______描写,从中可以感受到“我”______的心情。
2.父亲主动给“我”看表,“我”很高兴并且心跳加速的原因是什么?(  )
A.“我”不知道父亲的用意是什么,心里充满了疑惑。
B.“我”不知道怎样感谢父亲,心里既紧张又高兴。
C.“我”终于能够看到表里的世界,满足自己的好奇心了,心里既开心又激动。
D.“我”既想看到表里的世界,又害怕看到后令自己失望。
3.结合选文内容,说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子?
____________
4.“越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。”你也一定和作者有一样的经历吧,请你写一写。
__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

①越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,②他对我笑着说:你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。③父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(  )被表盖保护着,(  )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.给文中的括号里选择合适的关联词语。(  )(填序号)
A.因为……所以B.不但……还C.无论……都D.只要……就
2.文中标有序号的句子是从哪个方面对人物进行描写的?
句子①是_______描写
句子②是_______描写
句子③是_______描写
3.为什么父亲一把表放在桌子上,“我"的眼睛就再也离不开它?(  )(可多选)
A.“我”对表里的生物十分好奇。
B.想要弄清楚到底是怎么回事。
C.“我”喜欢那块表,希望爸爸送给我。
4.从文段描写的事例可以看出“我”是一个什么样的孩子?
____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下一页
尾页