学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 三年级下册
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课内文言欣赏。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“子之矛陷子之盾,何如?”其人能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.解释下列加点的词。
(1)楚人有鬻盾与矛(      )                    (2)物莫能(      )
(3)子之矛陷子之盾(      )                    (4)其人能应也(      )
2.“其人弗能应也”的原因,正确的一项是(       
A.矛很锐利,能戳穿他的盾B.盾很坚固,他的矛戳不穿C.他自己也无法回答
3.这则寓言告诉了我们一个什么道理?
_________________________________________
4.学了《自相矛盾》一课后,假如你是那个楚国人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
_________________________________________
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文言文阅读。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也”。又誉其矛曰:“吾矛之利,_______________。”或曰:“以子之矛陷子之后,何如?”其人弗能应也。夫_______________,不可同世而立。

1.成语“_____________”来自这则文言文。
2.根据课文内容,在文中的横线上填空。
3.解释下列加点字的意思。
(1)之曰(                        )
(2)吾盾之(                        )
(3)物莫能(                        )
(4)不可同世而(                        )
4.翻译句子“其人弗能应也”,并说说“其人弗能应也”的原因。
(1)其人弗能应也:____________________
(2)“其人弗能应也”的原因:________________________
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阅读理解。

自相矛盾

楚人有鬻矛与盾者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。

1.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)_____(2)弗能_____
2.那个人采用了什么办法让楚人哑口无言的?(用自己的话说一说)
__________________________
3.这个故事揭示了什么道理?
__________________________
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阅读《自相矛盾》回答问题。

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚。”又誉其矛曰:“吾矛之利。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.加点词语解释不正确的一项是()。
A.誉之曰(称赞)B.于物无不陷也(穿透)
C.吾矛之利(好处)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)
2.“人弗能应也”的原因是什么?
_______________
3.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?
______________
4.学习这则寓言后,你得到什么启示?
______________
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我知道的《寓言故事》还有:_____________________________________等。
类型:填空题
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文言文阅读。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷也。又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也。或曰:以子之矛陷子之盾,何如?其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.解释下列句中加点的词语。
(1)吾矛之( )
(2)于物无不( )
(3)( )
2.翻译下列句子。
以子之矛陷子之盾,何如?
_________
3.请你用“自相矛盾”写一个句子。
______
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课内阅读

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.对加点字的解释不准确的一项是(    )
A.楚人有盾与矛者(买)
B.其人能应也(不)
C.以之矛陷子之盾(你)
D.不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)
2.“其人弗能应也”的原因是什么?__________________
3.学习了这则寓言后,你得到了什么启示?___________________
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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.解释加点字的意思。
(1)其人弗能_____________       (2)不可同世而_____________
2.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是(        
A.夫/不可/陷之盾与/无不陷之矛
B.夫不可陷之盾/与无不/陷之矛
C.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
3.写出下面句子的意思。
或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”
____________________________
4.这个故事告诉我们一个什么道理?
___________________________
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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷也。又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如?其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

1.解释下面加点的“其”字。
又誉矛曰(其:_____       人弗能应也(其:_____
2.这个楚国人听了别人问他的话,为什么“弗能应也”?
____________
3.读了这则寓言,你得到了什么启示?
_____________
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阅读文言文填空。

自相矛盾

①楚人有鬻矛与盾者,之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”②又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”③或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”④其人能应也。⑤夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而

1.本文选自《____________》,文中表达作者观点的句子是第_______句。
2.联系上下文可以猜到文中加点字的意思依次为:______________________________。从中我懂了_______________
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