学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 一年级下册
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读一读,再造句。
例:十分快乐 快乐的节日 快乐的一天 快乐的小朋友小朋友们像快乐的小鸟一样奔(bèn)向游乐园。
快乐——______________________________________________________
类型:书面表达
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把下面句子补充完整,并加上标点。
(1)弯弯的小路                                
(2)夏天来了,我们                                    
类型:书面表达
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和小伙伴们比一比,看看谁描绘的春天最美!
同学们,你心中的春天是什么样子的呢?请你开动脑筋,选择自己喜欢的方式,写一写或画一画,把你心目中的春天描绘出来吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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