学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 三年级上册
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教材
阅读小天地。
他从雨中来
一个风雨交加的上午,北戴河文化馆的图书馆里空荡荡的。管理员小王正望着窗外的风雨出神。突然,清脆的电话铃声打破了室内的寂静。小王拿起电话:“喂,哪里呀?”
“我想借一本世界地图,要研究一个问题,我……”
还没等对方报上姓名,小王就抱歉地说:“对不起,这本地图按规定不能外借。(     )您需要,(     )到图书馆来看。”
对方没有再说什么,就放下了电话。
过了一会儿,图书馆的门被轻轻推开了,一个50多岁的人走了进来。他手中的雨伞不停地淌着水,高高挽起的裤脚也已经湿透了。他微笑着对小王说:“小同志,我就是刚才打电话借书的人,我是来看书的。”
小王把书捧给这位同志。当她仔细端详这位不顾风雨前来读书的长者时,她吃惊地睁大了眼睛:“啊,周总理。”
她懊悔极了,一时不知怎么办才好,连忙说:“周总理,真对不起,真对不起。我不知道刚才打电话的是您,我应该给您送去,不应该让您在这么大的雨天还跑来看书,耽误您宝贵的时间。”
周恩来微笑着安慰她说:“小同志,你做得很好嘛,图书管理就是要有一套制度,没有规章制度是管理不好图书的。”说完,他就伏案查阅起来。
1.写出下列词语的近义词。
懊悔——(     ) 端详——(     )
宝贵——(     ) 规定——(     )
2.为文中空白处选择恰当的关联词(   )。
A.因为……所以……B.如果……就……
C.虽然……但是……
3.用自己的话说说“懊悔极了”是什么意思,并说说管理员“懊悔极了”的原因。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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短文
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……
1.用“\”画掉括号里使用不正确的字。
2.文中的爷爷向谁感恩?
3.按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。
(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是(    )。
A. 前面的林阴路          B.人生之路
(2)读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是(    )。
A.爷爷知道感恩           B.爷爷做法愚笨
4.本文主要告诉我们一个什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。

闻一多有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:“等于7嘛!”

闻先生说:“不错。在数学领域里2+5=7,这是天经地义的颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000 也是可能的。”

说着,他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏。只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面,又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。

闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000 吗?”

学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明:文学艺术作品是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。

1.查字典,读准字音,再把拼音写在括号里。
驰(_______)   骋(_______)   绰(_______
2.文学艺术作品和算术题有什么不同?在文中用横线画出来。再读一读。
3.闻一多为什么要给学生出这道简单的数学题?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
“发明大王”的秘诀
美国科学家爱迪生被誉为“发明大王”。
他的一生,是在不断创造发明中度过的。他的发明有留声机、碳丝灯泡、电车、幻灯、有声电影、发电机、电动机、蓄电池……共一千多项。
令人惊叹不已的是,由于家境贫寒,爱迪生只上过三个月的小学就失学了。在母亲的鼓励下,他顽强地自学了《科学百科全书》和牛顿等人的著作。
爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。以发明电灯为例,他花费了近两年的时间,每天工作二十个小时,有时甚至连续工作三十六个小时,累了就在实验室稍稍躺一会儿。为了找到一种合适的材料做灯丝,爱迪生先后试验了一千六百多种材料。
1879年10月21日,世界上第一只电灯泡终于发出了明亮的光芒。
爱迪生把毕生的精力都贡献给了科学事业。他曾说:“我要揭示大自然的奥秘,以此为人类造福。”谈到成功的秘诀,他说:“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水!”
1.下面( )不是爱迪生的发明。
A.电车
B.发电机
C.电话
D.有声电影
 
2.己的话说一说爱迪生发明电灯的过程。
3.爱迪生成功的秘诀是什么?用“ ”在文中画出相关语句。
4.读完短文,你有什么启示?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读
20世纪80年代,杭州出现了改革开放后的第一批外国游客,他们住在香格里拉饭店。一个十几岁的男孩,每天清晨五点钟就出门,然后骑车45分钟到香格里拉饭店门口,等着那些外国人。不过他不是来看新鲜的,他希望能给这些外国游客当导游,而且不收费,但是有收获——练英语口语。这个瘦小的男孩,蹬着一辆破自行车,请老外在后座上落座。老外坐上这样的免费旅游车,听着男孩用稚气的英语介绍杭州名胜,不觉心生爱怜。
有的老外第二年又来到杭州入住香格里拉饭店,清晨起来看见门口还是站着这个男孩。他们以为自己产生了幻觉,好像自己从没离开过杭州一样,要不,门口怎么总是站着这个男孩?第三年,老外又来了,不觉大惊:“你还在这里?你这个小孩将来一定有出息!”
2008年1月12日,在杭州大剧院举行的“2007年度十大风云浙商”的颁奖大会上,人们听到了关于他的介绍:“他用一个源自神话的名字,创造了互联网界的一个神话。”他就是阿里巴巴的创始人马云。
1.给文章加个题目:_______________________________________________________
2.读文中画线的句子填空。
(1)“阿里巴巴”这个名字源自神话故事________________________。
(2)马云创造的互联网界的神话是指____________________________。
3.想一想,年轻时的马云通过当免费导游来学英语的办法有哪些好处?
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4.老外为什么断定这孩子一定有出息?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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