8 * 一次成功的实验_小学语文人教版（1990s）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

给带横线的字、词选择恰当的解释，把序号写在括号里。
“思”有三种解释：①思路、想法。②想念、挂念。③想、考虑、动脑筋。
A．遇到问题时，我们一定要认真思考，才能顺利地解决问题。________
B．高华家搬到外地去了，同学们都很思念她。________
“发出”一词有三种解释：①发生。②发表、发布。③送出。
A．听了老师讲的故事，同学们发出了笑声。________
B．学校发出通知，写明了期末考试的时间和安排。________

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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我会填入适当的量词
一________小学一________瓶子一________井
一________水一________小铅锤一________问题

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给下列形近字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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轻松阅读。

做什么事最快乐

小青蛙想，做什么事最快乐呢?

它跑到大树下，问：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐?’’啄木鸟说：‘‘捉虫子最快乐。”

它跳到田野里，问水牛爷爷：“做什么事最快乐?”水牛爷爷说：“耕地最快乐。”

它跳到花丛中问蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快乐?”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”

小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐。”

1．根据短文内容填空。
啄木鸟叔叔认为（_______）最快乐；水牛爷爷认为（______）最快乐；蜜蜂妹妹认为（_______）最快乐。
2．用“ ”把你明白的道理画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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把下面的词语分成四类。
槐树乳白红松孔雀嫩绿夜莺海鸥淡青乌鸦杨树葱绿柏树
1.树木:
2.颜色:
3.鸟类:

类型：信息匹配

难度系数：一般0.64

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照样子,把下列词语补充完整。
1.例:圆(溜)(溜)
胖( )( )       金( )( )       雨( )( )
笑( )( )       乐( )( )       美( )( )
我还能写这样的词:
2.例:(风)餐(露)宿
( )默不( )         应有( )( )
彬彬( )( )          ( )不转( )
恋恋( )( )         如( )( )偿

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据语言环境将语段补充完整。
有一位著名钢琴家去某城市演出，发现座位多半空着，不免尴尬。他向听众说道：“我想这个城市的人一定都很有钱，
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________”话音刚落，大厅里顿时充满了笑声。他的演出就在这和谐的气氛中开始了。(20字以内)

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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把词语补充完整。
满( )而( ) 如( )以( )
举世( )( ) 没( )打( )
( )有( )有沉默( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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