学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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我会补充句子。
(1)妈妈一边__________,一边__________
(2)我回到家里,一边___________,一边________
(3)因为家里条件不好,小明9岁才___________
(4)这座山到底_________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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小朋友们,在你们的身边一定有你们喜欢的人吧,你喜欢谁?喜欢他(她)的什么?为什么喜欢他(她)?想一想,写下来。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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一个词往往能跟几个词搭配,先读读例子,再自己试着填空。  
例:微微张开       弯弯的(       )    
微微地笑              弯弯的(       )    
微微渗出汗珠            弯弯的(       )
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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设计一个爱护动物的公益广告牌。

______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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想象无边际,照样子,看图写句子。
(1)大象到底有多重呢?
_____到底________________

(2)官员们一边看一边议论。

_____一边__________,一边_______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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展示表达的能力。
你最喜欢什么玩具?它是什么样子的?它好玩在哪里?向大家介绍一下吧!书写要求:段前空两格,标点符号占一格。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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用加点的词语写句子。
1.官员们一边一边议论。
__________一边_____________一边__________________
2.曹冲七岁。
___________________________________
3.大象到底有多重呢?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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连词成句,并加上标点符号。
1.在 得了 玲玲的画 一等奖 评奖会上
___________________________________________________
2.趴在 小花狗 懒洋洋地 楼梯上
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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