学进去-教育应平等而普惠
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《狐假虎威》这个故事告诉我们:
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话。(不会写的字用拼音代替)
元旦这一天,你是怎样过的?你的心情怎么样?请用几句话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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把下面的句子补充完整。       
(1)大大小小的野兽吓得________       
(2)我们高兴得________       
(3)________一点儿________       
(4)________一下子________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的音节补充完整。
____ài_____ì____iáo_____āny____k_____x______j______

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的句子加上标点符号。

①小家伙们________你们吵什么呀________

②如果你愿意和好________就放一只风筝吧________

③熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪____ 高兴极了________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:风妈妈有个风娃娃。
风妈妈有个可爱的风娃娃。
①狐狸朝森林深处走去。 ________
②风筝挂在树枝上。 ________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读拼音,写汉字。
①yé  ye______和nǎi  nai______带我来到乡下,ɡōnɡ lù_____边的风chē_______转de_______飞快,田里的yānɡ  miáo________绿油油的。
②野zhū______出来寻找shí  wù______,不小心掉进了陷进。它着jí______地zhuā______地,yǎo______周围的树枝,dàn  shì______它仍然跑不出去,最后好像shānɡ  xīn______地kū________了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择下列划线字的正确读音。
1.他还是每天一只风筝。________
A.zhǎB.zā
2.松鼠看见一只美丽的风筝他飞来。________
A.cháoB.zhāo
3.小溪里再也看不到流的纸船了。________
A.piāoB.piào
4.风车一下子得飞快。________
A.zhuànB.zhuǎn
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

狐狸和葡萄

一天,一只狐狸出去散步。走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。走近一看,啊!高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。狐狸的口水都要流出来了。于是,它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。它不服气地想:难道我连一串葡萄都摘不到吗?

狐狸坐下来,仔细地动脑筋:怎么才能够到葡萄呢?哦,对了!我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁,它想:这一串一定不是长得最低的。它又绕着葡萄架走起来,哎!这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:我就要吃到香甜的葡萄了。狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

1.全文共________个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。________
2.照样子,填一填。
①摘    ②动    ③喘    ④伸    ⑤吸    ⑥揉
________葡萄     ________粗气      ________鼻子
________脑筋     ________前腿      ________后腰
3.狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。
4.找出表现狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的句子。
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《纸船和风筝》一文告诉我们的道理是(       
A.朋友之间要经常送礼物才能维持(wéi chí)友谊。
B.朋友之间产生矛盾时,要学会相互谅(liànɡ)解。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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