学进去-教育应平等而普惠
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寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

1.一年中最冷的时候是“_________”(用文中的词语回答)。
2.用“  ”画出文中描写冬天寒冷的语句。
3.寒号鸟为什么会哀号?(  )
A.因为它贪玩没有做窝,现在只能冻得哀号
B.因为它叫寒号鸟,就是要不停地哀号
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阅读课文选段,完成练习。   

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样kuáng   guáng)吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀háo hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。

1.选出划线字的正确读音。   
________(kuáng   guáng)吼        ________(háo   hào)
2.喜鹊是怎样劝说寒号鸟的?用“________”在文中画出来。
3.寒号鸟为什么冻死了,而喜鹊却没有?(       
A.因为寒号鸟懒惰,没有做窝。
B.因为冬天大雪纷飞,天气寒冷。
4.选一选:与喜鹊相像的是________,与寒号鸟相像的是________   
A.小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领,不管风吹雨打,都坚持锻炼,长大后成了百兽之王
B.蝈蝈在夏天悠闲地唱歌,不准备过冬的粮食,冬天饿得四处找吃的
C.大力上课爱做小动作,偷懒睡觉,做作业马马虎虎,结果考试不及格
D.小猴子不好好学建房子,每天玩耍、打闹,到最后什么也没有学会,下雨的时候只好躲到山洞里
5.找出选文中寒号鸟“得过且过”的做法,再结合生活实际想一想身边有哪些人像课文中的寒号鸟一样,将答案写下来。       
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第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。

1.照样子,写词语。
哆啰啰(ABB式)_____________   _____________   ____________
2.喜鹊是怎样劝说寒号鸟的?用“_____”在文中画出来。
3.下面对“得过且过”理解正确的是(   
A.只要能够过得去,就这样过下去
B.自己瞧不起自己,甘于落后
4.结合生活实际写一写身边哪些人有像寒号鸟一样的事例。
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冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清晨,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.根据选文内容填空。
( )地刮着   ( )的窝
2.根据意思在选文中找到对应的词语。
(1)只要能够过得去,就这样过下去。( )
(2)拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。( )
3.当冬天来的时候,寒号鸟和喜鹊住的地方有什么区别?
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4.寒号鸟听了喜鹊的劝告吗?你是从哪儿看出来的?
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第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.课文中喜鹊一共_________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_________次劝说寒号鸟。
2.用“——”画出喜鹊对寒号鸟的劝告,用“﹏﹏﹏”画出寒号鸟的回答。
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢?(       
A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过
4.寒号鸟做得对吗?你想对它说什么?
_____________________
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冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒háo   hào)鸟在崖fèng féng)里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”

1.在文中加点字的正确读音下面画“√”。
2.喜鹊是怎样劝告寒号鸟的?用“﹏﹏”画出相关语句。
3.第二天天气暖和了,寒号鸟是怎样做的?用“_____”画出相关语句。
4.寒号鸟这样做对吗?为什么?
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阅读课文片段,回答问题。   

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”

1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。   
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3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。 (     
A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过E.生病
4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?     
___________________________
5.这则寓言告诉我们:(   )
A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。
B.做人要得过且过。
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阅读下面的寓言故事,完成练习。

狮子和老鼠

一头狮子在一棵大树下睡午觉。一只小老鼠不小心从树上掉了下来,砸在狮子的头上。被吵醒的狮子一把按住小老鼠吼道:“你竟敢打扰我睡觉,看我吃了你!”小老鼠边哭边恳(kěn)求道:“大王,求您放了我吧!我一定会报答您的!”狮子冷冷地一笑:“我这么强大,你这么弱小,我怎么会需要你的帮助呢?”狮子正瞌()睡,一抬手便放走了小老鼠。

不久后的一天,狮子被猎人布下的大网罩住了,他费尽全身的力气也没有挣脱出来,只好绝望地大叫:“救命啊!谁救我出去!”小老鼠听到了狮子的叫声,飞奔过去:“我来救你!”狮子低下头看到了小老鼠,失望地说:“你这么小,救不了我的。”只见小老鼠爬到狮子身上,用他尖尖的牙齿咬破了大网。

狮子得救了!他感激地把小老鼠放到自己背上,驮着他跑到了密林深处。从此.他们成了形影不离的好朋友。

(选自《伊索寓言》)

1.用“○”圈出下面这句话中的一对反义词。
我这么强大,你这么弱少,我怎么会需要你的帮助呢?
2.小老鼠是怎样救出狮子的?请你用“       ”在文中画出来。
3.读了这个寓言故事,我明白了(     )(填序号)
①不要看不起比自己弱小的人,再强大的人也有需要别人帮助的时候。
②狮子不是真正的“大王”,因为他挣脱不了猎人的网。
4.你认为这是一只怎样的小老鼠?(       )(多选,填序号)
①知恩图报   ②聪明自信   ③花言巧语   ④坏主意多
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阅读文段,完成练习。
     第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”
     寒号鸟还是不听劝(qüàn   quàn)告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和(huo   he),得过且(qiě   )过。”
1.用“     ”给加点的字选择正确的读音。
2.写出下面词语的反义词。
懒惰——(         )   难过——(        ) 暖和——(        )
3.结合文段可以知道,寒号鸟最后冻死的原因有(         )(多选,填序号)
①懒惰     ②不会做窝     ③不听劝告   ④得过且过
4.如果你认识像寒号鸟一样的人,你想对他说什么?
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阅读课文片段,完成练习。   

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻。天气暖和,得过且过。”

1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2.找出喜鹊对寒号鸟的劝告,________ ;找出寒号鸟的回答,________
3.哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?(       
A.懒惰
B.不会做窝
C.不听劝告
D.得过且过
4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?   
寒号鸟做得________,我想对它说:“________。”
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