学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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阅读理解

我家有一只小花猫。

小花猫有一双尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜(   lu)。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察(zhēn   chá)老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

1.短文有(     )个自然段,第二自然段有(     )句话,主要写了小花猫的                                           
2.读读短文,再连线。
尖尖的        眼睛                      细细的          尾巴
圆圆的        耳朵                      长长的          小花猫
透亮的        珠子                      可爱的          胡子
3.——画出文中的一个比喻句,再写出把          比作             
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

云房子

刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来,它们说:哇,这么多白云!我们来造云房子吧。

不一会儿,云房子造好了:有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有特别小的,小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了。它们从这幢云房子里飞出去,又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳,叽叽喳喳。相互做客,相互玩耍。

忽然,呼啦啦吹来一阵风。咦?云房子变小了,不见了。云房子哪里去了?没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

1.这篇短文一共有(      )个自然段,第(      )自然段写了云房子的样子。
2.第三自然段共有(      )句话。这几句话告诉我们小鸟很(      )
3.从文中找出合适的词语填在括号里。
(      )的太阳       (      )的蓝天
(      )       (      )
4.请用上几个合适的词语来夸夸小鸟们造的这些云房子吧!
(      )的云房子       (      )的云房子
(      )的云房子
5.根据短文内容,判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小鸟们造完云房子后就飞走了。       (      )
(2)云房子被风吹走了。       (      )
(3)下过雨后,天空很干净,水汪汪的。       (      )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

王二小

王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨。

有一天,敌人又来“扫荡”,走到山口迷了路,看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈里。

突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就气急败坏地杀害了小英雄王二小。

这时候,八路军从山上冲下来,把敌人全部消灭了。

1.这篇短文有___个自然段。
2.照样子,写句子。
他常常,一边在山坡上放牛,一边帮助八路军放哨一边
_______一边_______一边____________________。
3.通过学习,你觉得王二小是一个怎样的人?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

春天,一群小乌在屋檐(yán)下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

麻雀说:“不不!春雨是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

1.按短文内容填空。
小白鸽认为春雨是________,小燕子认为春雨是________,麻雀认为春雨是________
2.文中“屋檐”的“檐”字,用部首查字法应查________部,再查________画。
3.你认为春雨是什么颜色的?请你写一写。
我说:“春雨是________的。你们瞧!春雨________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

比脖子

一天、长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下树梢上的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“水牛大哥,你怎么不说话呀?”

水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,拖犁,拉车,为人类干活儿。”

听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?他也害羞了,一下把脑袋缩进壳里。

1.阅读短文,填空。
长颈鹿的脖子特别长,乌龟的脖子______,水牛的脖子______
2.找出文中的两对反义词。
______)——(______)   (______)——(______
3.听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟不好意思了呢?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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