学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读诗句,回答问题。

敕勒歌

敕勒川,

阴山下,

天似穹庐,

笼盖四野。

天苍苍,

野茫茫,

风吹草低见牛羊。

1.这首诗歌是_______(朝代)的________(体裁)。
2.“敕勒川”处于(     
A.阴山下B.四野
3.“天苍苍,,野茫茫”说明(     
A.天很阴暗B.草原很广阔
4.“风吹草低见牛羊”说明(     
A.牛羊多,草很少很矮(ǎi)
B.牛羊少,草很多很长
C.牛羊多,草很多很长
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读李白的《夜宿山寺》,完成题。

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

【注】危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。

1.首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?
________________
2.“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的?其实,这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过,试写出连续的两句。
________________
3.试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处?
________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读《夜宿山寺》这首诗,并填空。

      高百尺,手可摘星辰。

      高声语,恐      

1.先将诗句补充完整。这首诗是唐代诗人      写的。
2.你认为诗中的两个“高”意思一样吗?并说出理由。
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读古诗,完成练习。   

危楼________________,手可________________

不敢________________,恐________________

(《夜宿山寺》)

1.把古诗补充完整。   
危楼________,手可________
不敢________,恐________
2.解释下面词语的意思。   
①危:________
②恐:________
3.这首诗运用________(比喻  夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。
4.想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。
________
5.《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
默写古诗,回答下列问题

夜宿山寺

        )楼高百尺,手可摘星辰。

不(   )高声语,恐(   )天上人。

1.把诗歌补充完整。
2.“语”的意思是(       )。
A.语气B.说话
3.“恐”的意思是(       )。
A.害怕B.恐慌
4.《夜宿山寺》是_____朝诗人_____写的。我还知道他写的古诗,如_____》、____
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
重点段落品析。

敕勒歌

敕勒川,阴山下。天似穹庐,              

              ,野茫茫,风吹草低见牛羊。

1.把诗歌补充完整。
敕勒川,阴山下。天似穹庐,________
________,野茫茫,风吹草低见牛羊。
2.敕勒歌是一首________朝时的民歌。
3.穹庐是指________
4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
完成练习。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天________,野________,________________。

1.把古诗补充完整
2.“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?(       
A.天好像锅底一样,田野到处都是绿色。
B.敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐一般。
3.用自己的话说说诗歌后半部分的意思。
__________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读古诗,完成练习。

夜宿山寺

危楼高________________,手可摘星辰。

不________________,恐________________。

1.把古诗补充完整。
2.这首古诗的作者是(______)代诗人(______)。
3.对“高百尺”理解正确的是(   )。
A.一百尺高B.用了夸张的手法,虚指,突出楼的高
4.站在楼上,面对满天星辰时,诗人想象道:不敢高声语,恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。
______________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
延伸小阅读。

四时田园杂兴条(其二十五)

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱(lí)落无人过,

惟有蜻蜓峡(jiá)蝶飞。

1.诗中表示颜色的词有________、_______,表现了农作物旺盛生长的情态。
2.这首诗的前两句描写了哪些事物?
__________________________
3.这首诗描写了________时节江南农村的田园景象,表达了诗人对农村生活的_____________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

敕勒歌

敕勒川,阴山下,

天似(  )庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,

风吹草低(  )牛羊。

1.给文中的加点字注音。
2.敕勒川在___下面(填山名)。
3.《敕勒歌》是一首____时期的民歌。
4.用“  ”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页