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课文(一)
1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
语文园地一
识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌
语文园地二
课文(二)
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
语文园地三
课文(三)
8 古诗二首
登鹳雀楼
望庐山瀑布
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
课文(四)
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
语文园地五
课文(五)
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
语文园地六
课文(六)
18 古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
课文(七)
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
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1.
扩写句子。
水向田里流去。
________
水
_______
向田里流去。
2.
照样子
,
改写句子。
例
:
风筝被风吹得无影无踪。
风把风筝吹得无影无踪。
教室被我打扫干净了。
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
根据课文内容回答问题。
《风娃娃》这篇课文告诉了我们什么道理?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填上合适的量词。
一(
)风车
一(
)好事
一(
)小河
一(
)船
一(
)娃娃
一(
)风筝
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会用加点的词语造句。
1.船在水面上飞快地行驶。
飞快地 :
___________________________________________
2.不一会儿,风筝被吹的无影无踪,孩子们伤心极了。
无影无踪
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用下列词语造句。
①继续——
________
②容易——
________
③伤心——
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下列词语排成一句通顺的话
①风娃娃 过去 急忙 赶
__________
②风娃娃 吸 深深地 了 鼓起 腮 一口气
__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
按要求写句子。
①船行驶。(把句子写具体)
__________
②风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改为“把”字句)
__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
按要求写句子。
1. 水向田里流去。(扩写句子)
________
水
_______
向田里流去。
2. 风筝被风吹得无影无踪。(改把字句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
读课文《风娃娃》,想想风娃娃是想帮人们做好事,但人们却责怪他。这是为什么?(请用课文里的话回答。)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
秧苗喝足了水,笑着不住地点头。
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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2
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