学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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教材
按要求写句子。
1.用加点词写一句话。
例:我家小猫脾气古怪,有时候它很老实,有时候它又很淘气。
(1)_______,有时候_________,有时候___________
例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
(2)________一边________,一边_________
2.选择两个词语写一写某处的景物。
著名 风景 秀丽 百闻不如一见
___________________________
3.选择一种事物写一个比喻句。
云朵 椅子 雪花 圆圆的月亮
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.田野献上______的果实,枫林举起______的旗帜,蓝天飞着_______的鸽子,大海奏起__________的乐曲。
2.远山寒山石径斜,__________________
3.儿童相见不相识,__________________
4.《我是什么》一文中,“我”变成小水滴落下来,人们叫我“_______”;“我”变成小硬球打下来,人们叫我“________”。
5.《我要的是葫芦》一文中,种葫芦的人最终没有收获葫芦的原因是__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读我最棒。

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

1.这段文字共有__句话。
2.文段中表示颜色的词有____、____。
3.用“  ”画出表示那个人喜欢小葫芦的句子。
4.这个人的葫芦后来怎么样了呢?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
翠绿的(_____)  快乐的(_____)  (_____)的孩子
亲切地(_____)  (_____)地奔跑  (_____)地睡着
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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种葫芦的人看到小葫芦都落了,会想些什么呢?请你写一写。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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