学进去-教育应平等而普惠
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快乐写话。
请你仔细观察下列图片,他们在干什么?心情怎么样?想一想,用几句话写完整。不会写的字可以用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话

按顺序观察图片,图中两只小猴子在做什么?它们分别是怎么做的?田地里又有怎样的变化?

好词语:不久 浇水 睡大觉 慢慢   拔草 收获 后悔 要是……就……

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。

仔细观察两幅图,小朋友们遇到了什么困难?他们会用什么办法解决呢?想一想,写一写。
________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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续编故事《坐井观天》(青蛙跳出井口后会看到什么?会说些什么?)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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如果让你也给爸爸写一封信,你想在信里写些什么呢?请你写两三句话吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写话天地。
小狗的生日到了,都有哪些朋友来看他?他们都带了什么?把图中的故事写下来。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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想象写话。如果青蛙跳出井口,它会看到什么?说什么?   
青蛙鼓足了勇气,跳了出来,它看到了________,它说:“________
类型:书面表达
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学写留言条。
根据提供的情况,写一张留言条。
告诉爸爸,放在桌上的是你设计的小海报,请爸爸提出修改意见。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
如果让你也给爸爸写一封信,你想在信里写些什么呢?请你写两三句话吧!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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编故事。
小葫芦一个一个的都落了,那个人很难过。第二年,他又种了一棵葫芦。想一想,第二年他的葫芦能长大吗?编一个小故事,讲给同学听。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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