学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级上册
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我会按要求写句子。
1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
__________________,有时候__________________,有时候__________________
2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________________________,在__________________,在__________________
3.把括号里的词语加入句子中,使句子更生动、更具体。
小蝌蚪甩着尾巴,游来游去。(长长的       快活地)
小蝌蚪甩着(          )的尾巴,(          )游来游去。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“______”画出加点字正确的读音。
1.为了(dé děi)到出去玩的机会,我(dé děi)先把作业做完。
2.音乐老师在(jiào jiāo)室里(jiào jiāo)我们唱歌。
3.大水淹(mò méi)了房屋,村子里(mò méi)有了往日的热闹。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文《植物妈妈有办法》结构
第一部分(      )___________________
第二部分(      )___________________
第三部分(      )__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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疑难探究
朗读课文,说说“我”是什么,“我”会变成些什么。
________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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重点句子品析
1.我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
___________
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文回顾
《我是什么》采用_____的修辞手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中_____,讲述了水给人类带来的__________,告诉我们要想让水_____,还要付出_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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词语搭配
(     )田地 (     )机器 (     )庄稼     (     )房屋
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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重点词语理解
飘浮:____________
灌溉:____________
淹没:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词
(     )(     )(     )(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据后面的拼音写汉字
(     )化(biàn)         (     )(jí)             (     )(piàn)
(     )晚(bàng)            (     )水(hǎi)   大(     )(yáng)
(     )(zuò)          (     )人(huài)       (     )(gěi)
(     )来(dài)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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