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课文(一)
1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
语文园地一
识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌
语文园地二
课文(二)
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
语文园地三
课文(三)
8 古诗二首
登鹳雀楼
望庐山瀑布
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
课文(四)
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
语文园地五
课文(五)
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
语文园地六
课文(六)
18 古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
课文(七)
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
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真题次数
共
18
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照样子,结合课文写一写植物的装备和旅行的方法。
例:蒲公英妈妈准备了降落伞,
只要
有风轻轻吹过,孩子们
就
乘着风纷纷出发。
(1)豌豆妈妈有豆荚,
只要
,孩子们
就
蹦着跳着离开妈妈。
(2)苍耳妈妈准备了
,
只要
挂住
,孩子们
就
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(
1
)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)
____________________________
(2)
只要
挂住动物的皮毛,孩子们
就
能去田野、山洼。(用加点词造句)
____________________________
(3)很多很多
妈妈
办法
的
植物(连词成句,并加上标点)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
照样子,用字组词并造句。
例
:
翅
(
翅膀
)
一只雄鹰,展开矫健的翅膀,在蓝天上飞翔
。
脚
( )
_____________
知
( )
_____________
法
( )
_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈, 四海为家。
如果……就……
______________________________________________
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
只要……就……
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
请发挥想象,写一写。
只要有风轻轻吹过,蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。有的孩子飞到了
________
,有的
________
,还有的
________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点的字词写句子。
1.孩子
如果
已经长大,
就
得告别妈妈,四海为家。
________________________________________________________________
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友
却
得不到它。
_______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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造句
如果:
_____________________________________________
。
办法:
_____________________________________________
。
粗心:
_____________________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
重点句子品析
1.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
________________________________
2.豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点字词写句子。
1.小蝌蚪
快活
地游来游去。
_______________________________
2.孩子
如果
已经长大,
就
得告别妈妈,四海为家。
_______________________________
3.到了冬天,我变成小花朵
飘
下来,人们又叫我“雪”。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把字词连成句。(填序号)
(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙⑥小蝌蚪 ⑦一只
____________________________________
(2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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1
2
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