学进去-教育应平等而普惠
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将下列读音和生字连线。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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一字组多词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(题文)读一读,连一连。
淹没          庄稼        察看       大河
冲倒          农田        挖通       地形
毁坏          房屋        劈开       洪水
治理          洪水        引导       大山
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择正确的字填到括号里。
道    倒    到
1.这( )题(  )底怎么做呢?
2.汽车(  )车的时候,我们不能站在汽车的后面。
继续      连续 
3. 大雨(    )下了三天。
4. (     )往前走,就是我家了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列句子排序,并在括号内标上序号。
( ) 鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
( ) 洪水使人们生活痛苦。
( ) 禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。
( ) 禹治水,三过家门而不入。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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连线。
淹没           土地
冲毁           河道
耕种           房屋
开通           田地
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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选择恰当的主人公,把下列故事补充完整。(填序号)
①嫦娥 ②后羿 ③精卫 ④女娲
(  )补天   (  )射日
(  )填海   (  )奔月
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

三过家门而不入

禹新婚不久,就领着治水大军出发了。他戴上草帽,拿起锄头和铁锹,带领老百姓,来到工地上,开始挖沟造渠。他们每天顶着炎炎的烈日,从早上干到晚上,手上磨出了茧,身上也晒掉了几层皮。
一天,禹路过家门,正巧听到自己的孩子呱呱的啼哭声。同行的人都放慢了脚步。有人说:“禹,回家住几天吧!”禹没有停住脚步,边走边说:“现在灾情严重,治水要紧!”还有人说:“你还没有见过自己的亲生孩子,回家看一眼吧!”禹摇摇头,郑重地说:“我现在重任在肩,可不能因家事而误了国事呀!”说完,他就大踏步地向前走去。
还有好几次,禹从自己家门口经过,都没有进去看看。人们都被禹的这种精神感动了。
1.在括号里填上恰当的词语。
(    )的烈日
(    )草帽
(    )的啼哭声
(    )锄头
2.用“  ”画出治水大军挖沟造渠时非常辛苦的句子。 
3.同行的人为什么要劝禹回家看看?(  )
①因为禹太辛苦了,需要休息几天
②因为禹还没见过自己的亲生孩子
4.禹为什么三过家门而不入?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
1.“        ”这个词语说明疏通河道的人很多。 
2.鲧治水的方法是(  )
①让水流入大海
②筑坝挡水
3.读了选文,你认为禹是个怎样的人?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请你按正确的顺序将下列句子排序。
(  )禹治水,三过家门而不入。
(  )禹采用疏导的办法,带领人们治好洪水。
(  )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
(  )洪水使人们生活痛苦。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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