第四单元_小学语文人教版（1990s）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

读句子，回答问题。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
1．该句运用了_____________和_____________的修辞手法，把细雨比作_____________和_____________。
2．“贪婪”的意思是______________________，可见作者把杨梅树当作____________来写。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（缩句）
___________________________________________________
2．阳春三月，一朵朵桃花开了。（改为拟人句）
________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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拼一拼，写一写。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，写一写。
宽阔    平坦   延伸   挺拔

沉默   不语      不约而同

类型：书写

难度系数：一般0.65

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比积累。
长长的红红的（）（）（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择加点字的正确读音，打“√”。
锐利（rùi ruì）波纹（bō bē）
饲养（sī sì）逃脱（tōu tuō）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，按要求回答问题。

杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一颗放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

[[QOrDeR]]这段话共写了______句，后两句是围绕____来写的，表达了作者______的感情。其中第一句话中_____等词语可以看出杨梅的形状来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。（_______）
2．句子“杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”是拟人句。（________）
3．课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。（_______）
4．课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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