学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 二年级下册
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照样子,组新字,再组词。
例:文(纹)(花纹)
般(_____)(_____)扁(_____)(_____)
取(_____)(_____)咸(_____)(_____)
例:睁(净)(干净)
脸(_____)(_____)诗(_____)(_____)
坏(_____)(_____)难(_____)(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我为词语做装饰。
(亲切的)笑容  (   )故事
(     )湖水(     )孩子
(     )春风(   )礼物
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,写句子。
我要给他讲最有趣的故事。
有趣——
一定要做个这样的爸爸。
一定——
我跟他一起去探险。
一起——
我要带他去动物园,教大狗熊敬个礼,教小八哥说句话。
……先……再……
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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精彩回顾。
我要给他讲最有趣的故事,
告诉他大公鸡为什么不下蛋,
告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
我一定不对他吹胡子瞪眼睛:
“去去,我忙着哪!”
1.用“”画出本节诗歌中描写人物神态的词语。
2. “去去,我忙着哪!”是谁说过的话?请选择,并画上
我(   )妈妈(   )爸爸(   )
3这节诗主要写了(   )
A. 我要抽出时间耐心地给孩子讲有趣的故事。
B. 我要告诉孩子公鸡为什么不下蛋。
C. 我要给孩子讲小蝌蚪为什么不像妈妈。  -
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读练兵场。
十二生肖歌
老鼠前面走,跟着老黄牛,
老虎一声吼,兔子抖三抖,
天上龙在游,草里蛇在扭,
马儿过山沟,碰见羊老头,
猴子翻筋斗,金鸡喊加油,
黄狗半夜守门口,肥猪整天睡不够。
1.区别形近字,组词来看看。
牛(   ) 斗(    )  乌(    )  金(    )
午(   ) 抖(    )  马(    )  全(    )
2.联系诗句说说加点词的意思。
(1) 草里蛇在扭。   扭:
(2) 肥猪整天睡不够。   整天:
3. 这首儿歌共十二句,每句都描写了一个动物,他们分别是

4. 照样子,在括号里填上合适的词语。
抖(雨水) 扭(   )
过(   ) 翻(   )
喊(   ) 守(   )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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节节开花(给下面的偏旁加个部首组成新字)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内大搜索

等我也长了胡子,

我就是一个爸爸,

我会有一个小小的儿子,

他就像我现在这么大。

我要跟他一起去探险,

看小蜘蛛怎样织网,

看小蚂蚁怎样搬家。

我一定不打着他的屁股喊:

喂,别往地上爬!”

我要给他讲最有趣的故事片,

告诉他大公鸡为什么不会下蛋,

告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。

我一定不对他吹胡子瞪眼:

“去去!我忙着哪!”

1.给画线的字注音。
___) 告___
2.形近字组词。
像(_______)搬(______)瞪(______
象(________)般(______)登(______
3.画横线的句子用什么语气来读?( )
A.赞扬B.愤怒C.讥笑
4.诗中的第一句话在全文中起什么作用?怎样理解“也”字。
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类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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排排座(乱句重组)。
( )一根小草怎么这么厉害?
( )拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。
( )鲁班就是这样发明了锯。
( )他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来。
( )山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。
(  )这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把。
( )一天,鲁班上山找木料。
( )他试了试,在手指上一拉就是一道口子。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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选择话题写几句话。
我希望爸爸、妈妈……
                              
我对爸爸、妈妈的建议……
                               
爸爸、妈妈我想对你们说……
                              
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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