9 网上呼救_小学语文沪教版（2007）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 三年级上册

排序：

共 4 道相关试题

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听说家里的电脑装上了宽带□跨上了信息高速公路□我情不自禁(jīn jìn)地欢呼起来□太好啦□太好啦□
电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢?爸爸告诉我：“它就像一张遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以(察阅查阅)信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参(chān cān)加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行(交往交流)。”
1．圈出括号内正确的音节或词语。
2．在“□”内填上标点符号。
3．从文中找出下列词语的近义词。
新奇( ) 覆fù盖( ) 方便( )
4．按要求答题。
(1)画线句中的“新鲜”意思是( )：

A．食物没有变质；

B．花朵没有枯萎；

C．空气经常流通；

D．事物出现不久，还不普遍。

(2)“信息高速路”是指__________________，在互联网里可以__________________，可以__________________，还可以__________________。
(3)文中把电脑网络比作_________，这是因为__________________。
5．请给这段话取个合适的题目，写在短文前的横线上。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读短文，回答问题。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“____________________________”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“_________________________________________________”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
(1)填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂是因为__________，蚂蚁想来想去想不通是因为__________，蜜蜂勤劳为的是________________，蚂蚁勤劳为的是________________。从中看出________________。
(2)文中两个省略号，第一个表示_____________，第二个表示_____________。
(3)从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。
______________________________________________________________
(4)联系上下文，在“__________”上把对话补充完整。
(5)看了这个故事，你懂得了什么?
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读加油站
一天下午，（美国德克萨斯州）男孩桑恩正在网上聊天室漫游。将近六点，桑恩的电脑屏幕上出现了来自（芬兰一所学院）的女孩苏娜的呼救。六点十四分，桑恩拨通了（美国紧急救援中心）的电话。那里的工作人员一边和（芬兰紧急救援中心）联系，一边向桑恩询问苏娜的详细地址。十分钟后，（美国）和（芬兰）取得了联系。六点三十分，（芬兰）的苏娜得救了。
……
1. 将这段话中表示具体时间的词用“——”画出来。
2. 括号里填的是什么词？这些词说明了什么？
3. 你从“一边……一边……”中看出些什么？为什么要两件事情同时做呢？
4. 用“一边……一边……”造句。
5.你从中看出桑恩是个怎样的人？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课外品读。

橡皮辊

美国历史博物馆里收藏着一个普通的橡皮辊。

7年前的9月11日，一个令全世界悲愤的日子。当恐怖分子劫持的第一架飞机撞到世贸大厦北楼时，一架电梯在巨大的爆炸声中停在了第50层。

不幸，有6位乘客被困在里面。他们心急如焚，又哭又喊。只有一个人保持着镇定，他叫代姆克·佐尔，是大楼里的清洁工。佐尔大声说道：“不要慌，大家不要慌!现在要齐心协力，把电梯门扒开。”在危急关头，他们用尽浑身力气，终于把门打开了。

然而，他们的面前并非豁然开朗，而是一堵厚厚的墙。人们重新陷入了绝望，只有佐尔还在思考。佐尔用手中的橡皮辊敲了敲墙，发现它并不是混凝土制成的。他立刻想出了起死回生的办法，先是拆下橡皮辊上的刀片，再用刀片凿墙。凿啊凿，不停地凿……”佐尔累了，再换其他人6个人急忙从洞口钻出去，沿着楼梯向下跑，跑出北楼不到5分钟，大楼就在震耳欲聋的声音中轰然倒塌。

一个平常的橡皮辊，拯救了6条宝贵的生命。

1．从文中找出下列词语的反义词。
慌张（_____）希望（______）鸦雀无声（______）从容不迫（______）
2．给下列句子换换说法。
一个平常的橡皮辊，拯救了6条宝贵的生命。
①______________________________________
②______________________________________
3．读画线的句子，回答问题。
①“豁然开朗”本义是_________，在文中的意思是_____________
②他们越过这堵墙的办法是___________________。
4．从不同的角度给文章换一换题目。
①______________ ②__________________
5．读了短文，你明白了什么道理?
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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