学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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你向别人乱发过脾气吗?学完课文,说说你发脾气后的感想。
                                   
                                   
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作:
要求:(1)鸟儿是人类的好朋友。小组讨论,说说保护鸟的方法。(2)写一写我和鸟儿的故事,表达出自己的真情实感。可以选一项为题。(我熟悉的鸟 我见到的鸟 我养过的一只鸟 我想象中的鸟)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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