学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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海底世界(节选)

①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后送。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.你肯定学会了多种理解词语的方法,请联系生活经验说说“窃窃私语”一词的意思是__________。读到“海底的动物常常在窃窃私语”你想到的画面是______________
2.用“﹏﹏﹏”画出第②段的关键语句。围绕这个意思,我们了解了       靠肌肉仲缩爬行,梭子鱼利用水的反推力后退,        巴在轮船底下前行。你还知道哪些动物的活动方式?请继续写一写,最少写两种
        
        
3.如果在学习《海底世界》这篇课文之前,老师布置“了解海底世界”的预习作业,你会怎样自主完成这项作业的呢?请选择(       
A.上网查阅海底世界的资料
B.阅读关于海底世界的有关书籍
C.观看关于海底世界的影视作品
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文并回答问题                    

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

1.用“     ”画出能概括这段话意思的句子。
2.海底植物的差异是从_______________两个方面描写的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭(suō)子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼(zéi)和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.这个片段选自课文《_________________》。
2.根据文中的描述,请你给这种鱼取一个恰当的名字。
有一种鱼身体像梭子——(              )
3.文中画“        ”的句子,是说海参游动的速度__________(快   慢),从“_______________________”(原句中找出)可以看出来。
4.这段话围绕哪句话来写的?请你找出这句话并用“        ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.第一自然段是围绕哪一个关键语句来展开描写的,请用“______”画出来。
2.“窃窃私语”的意思是:______
“海底的动物常常在窃窃私语”这样写的好处是:______
3.请你发挥想象,仿照短文的写法,再写两种海底动物的声音。
海底的动物会发出各种声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾,有的______还有的______
4.“海里的动物,各有各的活动方法。”文中作者举了哪些例子来把这个意思写清楚的?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
gǎn tàn  biàn huàn  yòu rén  guāng máng  pǔ tōng  

cún zài  qì guān     xùn sù  cháng tú  xíng jìn
类型:书写
难度系数:容易0.94
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“海底是否没有一点儿声音呢?”朗读这句话应该带着(       )的语气。
A.赞叹B.难过C.好奇D.兴奋
类型:选择题
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《海底世界》节选

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1.选段①中画横线“ ”的句子是     句。请用“        ”画出选段②的关键语句。
2.选段①中具体描写了____________发出的声音,“还有的好像在打鼾……”,你认为打鼾的海底动物是_____,作者运用的修辞手法是___________。我也会用“有的……有的……有的……还有的……”造句:_______________________________
3.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话运用了__________________说明方法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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海底世界(节选)


       海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能在轮船底下作免费的长途旅行
1.这段话共有_____句。第____句总写海里的动物各有各的活动方法,第_______句具体介绍了动物的活动方
2.阅读文段,选择最恰当的一项填空。(填字母,选项不能重复。)       
海里的动物的活动方法有: A.向前进   B.向后退   C.自己不动   D.极快     E.极慢
乌贼和章鱼(     )     海参(     )       贝类( )       身子像梭子的鱼( )
3.读画“ ”的句子,我从“”感受到贝类_________________;从“免费的旅行”知道作者把描写人的词语用在动物身上,使句子变得_____,让我感受到海底世界的_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.画“____”的句子是______句,我也会写这样的一个句子:________________
2.选段①中描写了_______种声音。最后一句话写有些动物在______________________等不同情况下发出的声音。
3.用“﹏﹏﹏”画出选段②的中心句。
4.“有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。”这句话运用了________________________的说明方法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请认真阅读下列短文,然后完成小题。

海底世界(节选)

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行

1.多音字组词。
参cān(        )cēn(        )
喷pēn(        )pèn(        )
2.这段话中介绍了:海参、____________________________________的活动特点。
3.读句子,判断其使用的说明方法,填在括号里。
(1)海参靠肌肉伸缩肥爬行,每小时只能前进四米。(          )
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。(     )
类型:现代文阅读
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