学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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阅读下文,完成练习。
五个小学生坐在公园的草地上。三个男孩,两个女孩,沐浴着初冬温暖和煦的阳光。
他们在一起看一本十分有趣的连环画《神笔马良》。讲的是叫马良的孩子得到一支神笔。它画什么,什么就变成真的了。画的公鸡会啼叫,画的犁头能耕地……多带劲啊!
1.选择合适的词语,填在括号里。
温暖的   有趣的     和煦的     明媚的    生动的    精致的
(      )阳光        (      )连环画
(      )阳光        (      )连环画
(      )阳光        (      )连环画
2.展开想象,补充句子内容。
画的公鸡会啼叫,画的犁头能耕地,画的_____________,画的______________。
3.假如我也有一支神笔,我想画__________________。
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画   画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有几朵白色的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
最后,我给图画写上了标题:《小鸟的家》。
1.短文中,“我”在白纸上画了_________、_________、_________、_________。
2.短文中,写颜色的词语有_________、_________、_________、_________、_________。
3.照样子写词。
例:碧绿碧绿  _________    _________    _________
4.照样子写句子。
我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我用__________在_____画_________,_________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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