学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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阅读课文,完成练习。
昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全部笼罩在白茫茫的大雪之中。
大雪下了整整一夜。
今天清晨,雪停了,天也晴了。一轮红日升起来,把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装,好一派壮丽雄伟的北国风光,好一幅瑞雪丰年的喜人图画。
□今年麦盖三层被□来年枕着馒头睡□□面对一望无际的大雪□有经验的老农高兴得眉开眼笑□连声说□□好雪□好雪□□
孩子们在雪地里堆雪人,掷雪球,奔跑着,追逐着,清脆的笑声传遍了山村……
1.在“□”里填上合适的标点。
2.在括号里填上合适的量词。
一(      )红日   一(      )图画   一(      )新月
一(      )小舟   一(      )大雪   一(      )雪花
3.联系上下文,理解句意。
“今年麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”句中的“被”在文中指_________________,“来年”的意思是_________________,这句话的意思是_________________,因此,人们把这场雪称为_________________。
4.展开想象,把句子写完整。
雪停了,孩子们来到屋外,看到______________________________。他们高兴地在雪地上玩耍起来,有的______________________,有的______________________,还有的______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。_________________,_________________?”
春风春雨送走了寒冷的冬天,迎来了百花齐放、阳光明媚的春天。一阵春风吹来,吹得小草探出了头;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑脸。燕子从南方飞回来了,停在高高的电线上,像一串串美妙的音符,奏响了“春天交响曲”。处处春意盎然,使人振奋。河里的水是那么清澈,水底的鱼儿游来游去,好似在跳迎宾舞,让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中飘拂……
啊!春天令人向往,令人赞美。
1.根据意思写出词语。
(1)留恋不止,舍不得离去。    (      )
(2)因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。    (      )
2.写出下列词语的近义词。
美妙(      )       飘浮(      )
3.文中“百花齐放”是描写春天的词语,你能再写几个这样的词语吗?
_________________  _________________  _________________
4.判断下面的句子,是比喻句的打“√”。
(1)燕子从南方飞回来了,停在高高的电线上,像一串串美妙的音符,奏响了“春天交响曲”。   (      )
(2)河里的水是那么清澈,水底的鱼儿游来游去,好似在跳迎宾舞,让人看了流连忘返。        (      )
5.短文第一小节中的古诗是唐朝诗人_________写的_________,你一定十分熟悉,请你把它填写完整。
6.文中画横线的句子运用了____________和____________的修辞手法。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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