学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 三年级上册
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教材
百字练笔
请学习作者仔细观察的方法,抓住牵牛花的生长特点写一写。
__________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
题目: ______的________
要求:你一定去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。先把题目补充完整,再用最漂亮的字书写,把最吸引你的景点写具体。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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结合课文的学习和上面的课外阅读练习写一篇小练笔,描写一种你认真观察过的事物。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小小练笔场。
用第一人称的方式写一写“爬山虎脚的自述”。
_____________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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照样子写词。
1.自言自语  ____________  ____________  ____________
2.例:葡萄
一串串的葡萄
成串成串熟透了的葡萄
丰盛的成串成串熟透了的葡萄
柿子
______________
_______________________
____________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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照样子写句子。
例:狐狸看到了成串成串的熟透了的葡萄,它在想怎么才能吃到它们。
我看到了______________,我在想____________________________。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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