学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级下册
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教材
口语交际。
看到有同学在公园的草坪里做游戏,你觉得这样做对吗?你会对他们说些什么呢?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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照样子,把句子写具体。
例: 蓝天上飘着白云。
(高高的)蓝天上飘着(朵朵)白云。
1. 尾巴正在消失。  
(_____)尾巴正在(________)消失。
2. 妈妈的脸上露出了笑容。
妈妈(_______)的脸上露出了(____________)笑容。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点词语写句子。
1.他做完第四家的活赶到第五家,已经是夜晚10点多钟了。
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2.人们都说他的一颗心“闪光的金子”。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点词语写句子。
1.安培聚精会神地演算着。
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2. 那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用加点的词语造句。               
一个学生专心致志,一边一边看老师在棋盘上步子。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.将下面的句子写具体。
(1)妈妈(_______)的脸上露出了(_______)的笑容。
(2)他看到一只(_______)的天鹅(_______)飞来。
2.用加点的词语造句。
(1)他一边一边看老师在棋盘上布子。
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(2)安培发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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