学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 二年级下册
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口语交际。
看到有人把水笼头的水打开,让水哗哗地流着,你认为这样做对吗?你会怎样劝说?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用给出的词语造句。
1.大象 孔雀 猴子
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2.晴朗 弯腰 踢腿
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3.教室 窗户 鸟窝
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
1. ________是百兽之王。
2._________展开了五彩的尾巴,引来游客啧啧称赞。
3._________有长长的鼻子。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连词成句,并加上标点。
(1)小区  干净  漂亮  又  既  这个
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(2)生活  森林里  的  各种各样  着  鸟类
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,让句子更具体。
例:海鸥在飞翔。
海鸥在天空中自由地飞翔。
(1)杜鹃在唱歌。
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(2)大雁在飞。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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