识字（二）_小学语文苏教版（2016）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 63 道相关试题

把句子补充完整。
1. ________是百兽之王。
2._________展开了五彩的尾巴，引来游客啧啧称赞。
3._________有长长的鼻子。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的词语。
（_______）的老虎（_______）的猴子（_______）的麋鹿
（_______）的孔雀（_______）的棕熊（_______）的斑马

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用“\”画去不是同一类的词。
1.飞机潜艇坦克军队大炮
2.手枪步枪子弹机枪冲锋枪
3.站岗巡逻巡航哨所放哨

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的量词。
一（______）步枪一（______）潜艇一（______）飞机
一（______）手枪一（______）战士一（______）巡航

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，把加点字的音节补充完整。
t____         j_____            l______
潜艇         海疆             巡逻

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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开心阅读。

小蚂蚁

小蚂蚁找到了一粒豆子，它急忙往家里赶。回到家，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。

1．这段话一共有（________）句。
2．在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻——（）明白——（　）团结一致——（　）
3．读了短文，我知道小蚂蚁是用___________来传递消息的。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我会给句子加上标点。
（1）昨天你去哪里了___
（2）这幅画真是太美啦___
（3）我叫李莹___是实验小学二年级一班的学生___

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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连词成句，并加上标点。
（1）小区干净漂亮又既这个
_____________________________________________________
（2）生活森林里的各种各样着鸟类
____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，让句子更具体。
例：海鸥在飞翔。
海鸥在天空中自由地飞翔。
（1）杜鹃在唱歌。
__________________________________________________
（2）大雁在飞。
___________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读词语，并分类。（只填序号）
①麋鹿  ②仙鹤   ③潜艇   ④老虎  ⑤鹦鹉
⑥棕熊  ⑦手枪   ⑧孔雀   ⑨杜鹃  ⑩飞机
兽类：________________
鸟类：________________
军事装备：________________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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