学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
星期天,丽莎和妈妈去公园玩,看见有个小学生在公园的墙壁上乱写乱画,她立刻上前制止。请你为他们设计一段对话,劝劝乱画的小朋友。
   莎:___________________________________
小朋友:___________________________________
   莎:___________________________________
小朋友:___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)我全部把一切讲给大家听。(修改病句)
________________________________________
(2)他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。(改为被字句)
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(3)秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。   (仿写比喻句)
________________________________________
(4)美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。(缩句)
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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好书推荐

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”读书不但可以增长知识,还能给人以美的享受。这学期你一定读了不少书吧!请向大家推荐一本你心目中的好书吧!在读书的过程中,你是如何提高阅读速度的?请和大家分享。


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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我的巧手真厉害!
用“日”“山”“鸟”“云”等元素画一幅自己喜欢的画。

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
暑假结束了,同学们都在微信群中谈论自己在假期中经历的新鲜事,你也把遇到的新鲜事与同学们分享一下吧!
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
仔细看图,根据提示将这段话补充完整,不会写的字用拼音代替。
   
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
班级要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动,请你帮小明完成下列任务。
(1)小明首先要确定交流对象:____________;了解他(她)的童年岁月的方式是:____________
(2)小明想提前准备一份问题清单,请你帮他列出两个有价值的问题。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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参与交流。
目睹革命烈士纪念馆中那生动的图片、珍贵的历史文物、逼真的战斗场景雕塑,同学们不禁心潮起伏。如果在参观的留言簿上留言,你会写些什么呢?请把你最想说的话写下来吧。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
据调查,儿童近视比例呈递增趋势势,患近视的年龄逐渐减小,不少小学生鼻梁上都架着眼镜。请你提出两条保护视力的建议。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请欣赏下面的图片,联系自己的生活经历,写一写自己的所思所想。
          
图1:澳大利亚山火劫后重生的植物             图2:新冠疫情时期盛开的武大樱花
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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