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第一单元
1 快乐的杉树林
2*捅马蜂窝(节选)
3 瑞恩的井
古诗诵读 乡村四月 四时田园杂兴(其三十一)
4 坐在最后一排
5 寻找幸运花瓣
综合练习1
第二单元
6 一个中国孩子的呼声
7 妈妈,我们要活下去
8*跨越海峡的生命桥
古诗诵读 题西林壁 溪上遇雨(其二)
9 一颗小豌豆
10 珍珠鸟
综合练习2
第三单元
11 飞夺泸定桥
12*黄河颂
13采蒲台的苇
古诗诵读 九月九日忆山东兄弟 过故人庄
14 开国大典
15 林海
综合练习3
第四单元
16 奇异的琥珀
17 蛇与庄稼
18 陨石
古诗诵读 凉州词 示儿
19 天上偷来的火种
20*嫦娥奔月
综合练习4
第五单元
21 绿毛龟
22 无言的爱
23 我的野生动物朋友
古诗诵读 山亭夏日 望天门山
24 母鸡
25*小鸟,请原谅我
综合练习5
第六单元
26 读书再读书
27 图书馆里的小镜头
28 斯塔迪藏书
古诗诵读 题乌江亭 芙蓉楼送辛渐
29 书的性格
30 古文二则
综合练习6
第七单元
31 桂林山水
32 繁星
33 镜泊湖奇观
古诗诵读 送元二使安西 春望
34 烟台的海
35*穿越维也纳森林
综合练习7
第八单元
36 伟大的友谊
37 詹天佑
古诗诵读 出塞(其一) 石灰吟
38*我的伯父鲁迅先生
39 一夜的工作
40 月光曲
综合练习8
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文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
介绍你最喜欢的一个神话故事。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际
王乐的小名叫石头,有一次奶奶去学校门口接他放学,一不留神叫了他的小名,刚好被王乐的几个同学听见了,从此,他们便在班里大声叫王乐的小名。你认为这几位同学的做法对吗?为什么?
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语文与生活。
有时候,我们需要说服别人支持我们做一件事情。假如现在你要去找爸爸,希望他同意你这个周末参加朋友的生日派对。你会怎么说呢?
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
作者许地山借“花生”赞颂默默无闻、无私奉献的人,抒发自己“要做有用之人”的感悟,你想用哪种事物来赞颂哪种人,表达怎样的情感,请选择一种说一说。
松柏
梅花
蜜蜂
蜡烛
太阳
铺路石
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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有人说:“科技为我们创造了一个个奇迹,不断改善我们的生活,它的利大于弊。”也有人说:“科技的发展,导致环境污染严重,孩子沉迷网络,弊大于利。”对于科技的利与弊,你是怎么看的?把你的想法写下来。
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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怎样才能把民间故事讲得更加生动有趣呢?请你提出一点建议。
我的锦囊妙计:
______
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
第19届亚运会在杭州盛大举行,假如你也想成为一名亚运会志愿者,为我们的杭州亚运会做一些力所能及的事情,可是妈妈不同意,此时你应该怎样和妈妈交流,获得妈妈的支持。
___________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际
你们班组织了一次历史人物故事会活动,假如活动上,老师让你讲一讲你最喜欢的历史人物故事(课文中的除外),你会具体和大家分享一下谁的什么故事呢?想一想,写下来。
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际:自我介绍。
每一个人都是独特的。如果请你向大家介绍自己,你可以从外貌、性格特点、爱好或特长等方面来介绍,开始吧。(涉及姓名请用×××表示)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言实践。
童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。相信你也了解不少长辈(祖父母、父母、邻居……)的童年故事,请分享一个他们的童年故事吧!
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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