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第一单元
1 快乐的杉树林
2*捅马蜂窝(节选)
3 瑞恩的井
古诗诵读 乡村四月 四时田园杂兴(其三十一)
4 坐在最后一排
5 寻找幸运花瓣
综合练习1
第二单元
6 一个中国孩子的呼声
7 妈妈,我们要活下去
8*跨越海峡的生命桥
古诗诵读 题西林壁 溪上遇雨(其二)
9 一颗小豌豆
10 珍珠鸟
综合练习2
第三单元
11 飞夺泸定桥
12*黄河颂
13采蒲台的苇
古诗诵读 九月九日忆山东兄弟 过故人庄
14 开国大典
15 林海
综合练习3
第四单元
16 奇异的琥珀
17 蛇与庄稼
18 陨石
古诗诵读 凉州词 示儿
19 天上偷来的火种
20*嫦娥奔月
综合练习4
第五单元
21 绿毛龟
22 无言的爱
23 我的野生动物朋友
古诗诵读 山亭夏日 望天门山
24 母鸡
25*小鸟,请原谅我
综合练习5
第六单元
26 读书再读书
27 图书馆里的小镜头
28 斯塔迪藏书
古诗诵读 题乌江亭 芙蓉楼送辛渐
29 书的性格
30 古文二则
综合练习6
第七单元
31 桂林山水
32 繁星
33 镜泊湖奇观
古诗诵读 送元二使安西 春望
34 烟台的海
35*穿越维也纳森林
综合练习7
第八单元
36 伟大的友谊
37 詹天佑
古诗诵读 出塞(其一) 石灰吟
38*我的伯父鲁迅先生
39 一夜的工作
40 月光曲
综合练习8
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全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
口语交际。
六(2)班要举行班干部竞选。李林责任心强,在艺术方面也有特长,不但歌唱得好,而且有一手剪纸的好手艺。她想竞选宣传委员,请你用上“一是……二是……”的写法,分条陈述李林的竞选优势。
__________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用几句话写下来。
饱经风霜的老妇人
冬日的清晨
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用不同的说明方法把下列句子补充完整。
“妈妈,快看!这棵树真高啊!”我指着眼前的树激动地喊道。“是啊,这棵树大概有
________
。”(列数字)妈妈回答。爸爸摸着我的头笑着说:“的确是高,
________
。”(作比较)妹妹歪着脑袋,拉拉我的衣角:“哥哥,这树远远望去,
________
。”(打比方)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)请以“日出”为内容,写一个拟人句。
________________
(2)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。(缩句。)
________________
(3)同学们考试时一定要认真审题,用心答题。(改为反问句。)
________________
(4)一大滴松脂正好包住了苍蝇和蜘蛛。(改为“被”字句。)
________________
(5)妈妈对我说,她要上班去。(改为直接叙述句。)
________________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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《童年》中的外祖母是俄国文学中最光辉的女性形象之一,你觉得他有哪些魅力赢得了人们的热爱,请结合事例简要说明她的两个特点。
事例一:
____________________
。表现了她
_____________________________________________________
。
事例二:
___________________
。表现了她
_____________________________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际与实践。
生活中很多时候我们需要说服别人支持我们做一件事情,理由越充分,表达越有条理,成功率也越高,现在请你在下面任务中选择一个,试着说服别人支持你。(至少写出两条理由。)
A.说服妈妈,让她同意你在家养一只小狗。
B.说服班主任,在班里建立图书角。
C.说服好友小明,少点外卖。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外书阅读。请填空。
这学期我又读了很多有益的课外书,我想向大家推荐:《
________________________
》,它的主要内容是:
_______________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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小阳想参加桃花岛红色革命教育基地宣讲员竞选,想得到老师的支持,应该怎么跟老师交流呢?(先说想法,再把具体的理由写清楚。)
__________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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这学期我读了很多有趣的课外书,我最喜欢的一本是 《
______________
》 。(不会写的字用拼音代替)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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从下面六个词语中选一个,仿照例子用动作描写表现出来。
快乐
着急
伤心
害怕
生气
自豪
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气儿都不敢喘。
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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