学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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阅读二。

繁星

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。

三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。

如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里,悬着无数半明半wèi mèi)的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲zuì zhuì)呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀huái huán)里了。

1.这篇文章是(     )写的《繁星》,表达了对星空的(     )的感情。
2.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
3.选文以时间为线索,讲述了作者_________________________________三个不同时段在三个不同地方观赏繁星的情景和感受。
4.选文展示了三幅繁星满天的画面,分别是在______________________以及___________等地方看到的。
5.第3自然段不仅写了星空,还写了作者的想象与感受,用“           ”画出一个表现作者想象或感受的句子。
6.针对这篇短文,你能提出什么有价值的问题?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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