学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2015)| 五年级上册
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书面表达
想一想。     
请你展开适当的联想和想象,运用合适的修辞手法,将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话,描绘出一幅画面来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
     《繁星》让我们感受到了作者对大自然的热爱以及对祖国和家乡的眷恋。相信学完课文你一定有很多感受,请你写一篇读后感,写下自己的感受。
要求:语句通顺,感情丰富。字数在300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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想一想。    
请你展开适当的联想和想象,运用合适的修辞手法,将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话,描绘出一幅画面来。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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