第二单元_小学语文沪教版（2015）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 34 道相关试题

按要求完成句子练习
（1）下列句子中，没有语病的一项是( )。
A．小鸟将它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中出来。
B．我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
C．只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即马上飞回笼里去。
D．起先，只在笼子四周活动。
（2）小珍珠鸟好肥，________。（补充为比喻句）
（3）教室里真安静，________。（补充为夸张句）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读完课文填一填。

本文是一篇描写生动，富有诗情画意的状物散文。课文前半部分写了两件事，第一件事是：

________________________，第二件是：______________________，细腻地表现了作者_____________；后半部分中，三次出现了“小家伙”这个词，让人深深地感受到__________________ 。我们从中感
悟到：_________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求写句子。

1．我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。（缩句）

。

2．吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉。（仿写句子）

。

3．一会儿……一会儿……一会儿……（造句）

。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我能在括号里填上恰当的词语。
( )的丛林 ( )的绿蔓 ( )的绒毛
( )的笔尖 ( )的身子 ( )的境界

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面的句子补充为比喻句。
1．阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同__________。
2．它好肥，整个身子好像________________。
3．月亮越升越高，______________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.小鸟的影子就在这中间隐约闪动。（缩句）
____________________________________________________
2. 小珍珠鸟站在书桌上叫着。（改为拟人句）
       ____________________________________________________
3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。（修改病句）
       _____________________________________________________
4. 信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）
____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
①用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
_________________
②用“只要……就……”写句子。
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.在老师的精心指导下，使她的写作水平提高了。(修改病句)
__________________________________________
2.月亮里,地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的怎能不是十分漂亮的女子。(改为陈述句)
_________________________________________________
3.船平静地在水面移动。(缩句)
________________________________________
4.信赖，往往创造出美好的境界。(改为双重否定句)
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面句子写成拟人句。
1.柳枝在春风里晃动。
________________
2.星星闪着光。
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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缩句
①信赖往往创造出美好的境界
________________________
②我默默地享受着这个小家伙亲近的情意。
________________________
③跳动的小红爪子发出嚓嚓的响声。
________________________
④小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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