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月光曲<节选>
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神( )一曲弹完( )她激动地说( )弹得多纯熟哇( )感情多深哪( )您( )您就是贝多芬先生吧( )
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。①他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。②微波粼粼的海面上,霎时间 。③月亮越升越高,穿过 的微云。④忽然,海面上刮起了大风,卷起了 。被月光照得 ,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 ,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的 的大海。
1.在文中的括号里填入正确的标点符号。
2.“幽静”说明了小路
_______,“断断续续”说明
______________。(在原文第二自然段)
3.“粼”字查音序应查
( ),查部首应查
( )部。“霎”字查音序应查
( ),查部首应查
( )部。“霎时间”在文中的意思是
____________。
4.片段中的近义词:
( )—
( ) 反义词:
( )—
( )5.通过人物联想的内容,再完成下面的练习。
(1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。
“
__________________”一词写出了波光的形态,“
______________”词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在联想到这一画面时,音乐家所弹的音乐曲调应
___________________。
(2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
句中主要写的事物是
____________;句中描写月亮动态的词是“
________________”,描写微云形态的短语是“
__________________”。音乐家所弹的音乐曲调应
_________________。
6.读读下面人物的语言,想想应读出怎样的语气。(填序号)
A.体谅、安慰 B.遗憾、内疚 C.诚恳、热情 D.迫切
(1)一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”
( )(2)一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”
( )(3)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
( )(4)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
( )7.下面不是比喻句的一句是
( )①月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。
②月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。
③她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象。
8.第一自然段中加点的“纯熟”和“深”这两个词让我们感受到了
_______________________。
9.文中画“_____”的句子属于
____________描写。
10.读文中画“
”的句子,并根据标注,用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读的语气。
第一幅:
①②
月亮升起 ( ) _________ ( )第二幅:
③
_________ ( )第三幅:
④
_________( )11.“她
仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象”,加点的词语能去掉吗?为什么?
____________________________________12.为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?
__________________________________13.描写兄妹俩的想象有什么作用(实写和虚写)有什么作用?
__________________________________14.《月光曲》也叫《
_____________》。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,广为流传的交响乐有
________________________。