第三单元_小学语文北京版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2016）| 三年级上册

排序：

共 8 道相关试题

我会判断拟人句。（用“√”标出）
1．爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(      )
2．几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。(      )
3．那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。(      )
4．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。(      )
5．菜园里像铺上了一床绿色的毯子。(      )
6．一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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叶密而匀：判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．爬山虎的叶尖一顺儿朝下，是说它的叶子没有朝另一个方向的，长得非常整齐。（______）
2．“有重叠起来的”“不留一点儿空隙”写出了爬山虎的叶子铺得均匀，将叶子又多又密的特点表现得十分形象。（______）
3．阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹”一句运用了拟人的修辞手法，写出了叶子被风吹过的动态美，巧妙地写出了叶子的勃勃生机。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面的说法是否正确。
1．爬山虎是一种凶猛的动物。   （___）
2．“爬山虎的脚触着墙的时候”这句话中的“着”读“zháo”，不读“zhe”。（___）
3．爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方。   （___）
4．《游山西村》是唐代诗人陆游写的。   （___）
5．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。   （___）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天叶子长大,就变成嫩红的。1．
(2)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。2．
(3)爬山虎的脚没有触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色,因为只有触着墙的才能生存。3．

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。
[[QOrDeR]]《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予，当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。（________）
【小题2】“小小的天窗又是你唯一的慰藉！”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。（________）
【小题3】“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。（________）
【小题4】“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比的说明方法。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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加点字的读音全对的在后面括号里画“√”，有错误的画“×”。
[[QOrDeR]]丰富多腔（qiāng）枝折（zhé）花落      无忧无虑（lǜ）（__________）
【小题2】警戒（jiè）        引吭（háng）高歌     屏（píng）息凝视（__________）
【小题3】侍（shì）候        窥（kuī）伺          一丝不苟（gǒu）（__________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
1．《猫》开篇写“猫的性格实在有些古怪”，《母鸡》开篇写“我一向讨厌母鸡”，所以作者并不喜欢这些小动物。（_______）
2．人们常用“老黄牛”来比喻默不作声，踏实工作的人，用“铁公鸡”来形容吝啬钱财，一毛不拔的人，这两个词语都有表扬赞赏的意思。（_______）
3．“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”这句话中的冒号的作用是引出解释或说明。（________）
4．“几场春雨过后，你常常会看到许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用了拟人的修辞手法，写出了春笋的可爱和数量之多。（________）
5．“这样的一只母鸡难道不伟大吗？”用了反问的修辞手法，表达了肯定的意思：这样的一只母鸡很伟大。（_______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《四时田园杂兴（其二十五）》题目中的“杂兴”的意思是随兴而写的诗。（_____）
2．《天窗》是著名作家叶圣陶写的一篇散文。（_____）
3．“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”这一句运用了打比方的说明方法。（_____）
4．“诗和音乐一样，生命全在节奏。”这一名句是艾青说的。（____）
5．《猫》和《母鸡》这两篇作品都是老舍写的。（_____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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