学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 三年级上册
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课内阅读。

《肥皂泡》(节选)

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影凌乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

1.选文第一段写的是______,第二段写的是______________
2.制作肥皂水需要的材料有_______________________________________________________
3.文中画横线的句子是对孩子们(语言   动作   神态)和心理的刻画,它生动地写出了孩子们                   的状态 。(在正确的词语下画“√”)
4.文中加点的词语能去掉吗?为什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读理解

那一个个轻清脆丽的球儿,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发……送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.“轻清脆丽的小球”指的是____
2.下列哪些不是吹起来的球儿的特点?(       
A.这些小球轻清脆丽。B.圆满、自由、透明、美丽。C.都可以飞到天上去。
3.下列关于文段中画“——”的句子分析不正确的是(       
A.这是作者美好的想象。
B.肥皂泡代表着作者美好的愿望,带着作者对美好生活的希望。
C.这句话写出了作者因为肥皂泡消失而非常伤心。
4.这段话主要写了(   
A.肥皂泡是我们的美丽的梦。B.我们玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读某商家贴出的泡泡机在使用中的常见问题指南,完成练习。(选做题)

泡泡机常见问题指南

使用过程中不出泡泡:可以先确认一下是否有电,再检查进水口是否被堵住,如被堵住请拧下水仓,用稍微尖锐的东西捅一下进水口。

泡泡机在使用中漏液:如果在使用过程中倾斜或倒置,泡泡液可能会漏出来,使用泡泡机时尽可能平拿,倾斜角度不要超过30度,这样可以避免或者减少漏液问题。

关于电池问题:我们不单独赠送电池,需要您单独购买三节五号电池自行安装。



1.电量充足的泡泡机在使用过程中不出泡泡了,我们应该(       
A.找商家退货B.更换电池C.检查进水口是否被堵住
2.这一款泡泡机需要的电池是(       
A.三节五号电池B.五节三号电池C.三节七号电池
3.王小明在使用中发现泡泡机出现漏液现象,你会建议他怎么办?
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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观察图片,根据课文内容写出步骤。

(溶化碎肥皂)               (       )                       (       )                       (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字读音完全正确的一组是(        
A.面(huó)     弄(huó)B.子(shàn)     风(shān)
C.抖(zhàn)     (báo)D.峨(wèi)     (diē)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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加偏旁变成新字,再组词。
郎→廊(走廊)       秀→透(       )       
宛→____(       )       乔→____(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真拼读,规范书写。
zǒu láng     qí zhōng     wǎng qiú       yǎng tóu     yīng ér
(       )        (         )        (        )          (        )        (       )
zhǒng lèi     fēn liè       féi zào     yuán mǎn     xī wàng
(        )       (        )        (       )          (         )          (       )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读片段,理解难懂的句子。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

1.“浮光”原指液体表面的光泽、颜色,这里指__________表面的光泽和颜色。
2.“_____________”一词不仅写出了肥皂泡轻而薄的特点,还写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。
3.结合前两道小题,再想一想生活中见过的肥皂泡的样子,说说对这句话的理解。
_____________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么(            ),那么(            ),那么(            ),那么(            )。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着(            )西去。或者轻悠悠地飘过大海,(            )山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.补全课文。
2.文中画“_____”的部分中,作者运用了比喻的修辞手法,把____________________比作___________。其中“轻清脆丽的小球”指的是_______________
3.文中连用四个“那么”,表达了孩子们对肥皂泡的___________之情。
4.选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象,请你用“﹏﹏﹏”画出描写作者想象的语句。这些肥皂泡寄托了作者对_______________的向往。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小练笔。(选做题)
除了文中说过的地方,这些肥皂泡还会去哪里呢?发挥想象,写一写。
这些轻清脆丽的小球越过高山,_____________________;或者飘过草地,________________________;或者_____________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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