学进去-教育应平等而普惠
北京版(2016)| 三年级上册
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课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.照样子,补充词语。
(一个个)(轻清脆丽)的小球       (           )(             )的葡萄
2.文段中第一句话把_________比作_________,写出了肥皂泡__________的特点,表达了作者对肥皂泡的__________之情。
3.用“____”画出文段中描写作者丰富想象的句子。
4.想一想,这些轻清脆丽的小球,还有哪些美丽的去处呢?接着文段中的省略号处来写一写吧。
______________________________
5.选段出自课文《______________》,作者是___________
6.请你仿照选段中的语句,用“那么……那么……那么……”造句。
___________________________________
7.请仿照选段中的“轻悠悠”再写2个ABB的词语
________________       ________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文片段,做题。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞过山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.作者连用四个“那么”写出了___________________________________
请你照样子写一句话:________________________________________
2.肥皂泡的特点是_______________(用文中四字词语填空);从“ _________”一词可以看出我们吹肥皂泡时的小心。
3.本段选文出自《__________》。作者是__________,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。我知道她的作品有《繁星》《_________
4.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为(        
A.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
B.肥皂泡透明、美丽。
C.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列哪一项不是肥皂泡的特点(     
A.轻清透明B.玲珑娇软C.五颜六色D.轻清脆丽
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成后面的练习。

肥皂泡(片段)

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.写出下列词语的反义词。
骄傲——(      )                 希望——(      )
2.“那么圆满”,是因为肥皂泡是圆的;“_________________”是说肥皂泡随风飘着,悠闲自在:“_____________________________”则表现出肥皂泡的样子很美。四个“那么”表达了作者__________________________________的情感。
3.用“﹏﹏”画出作者想象的句子。请你也展开想象,这些美丽的小球还会飞去哪里做什么呢?以提示句为开头写一句话。
那肥皂泡借着扇子的轻风,飞到__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

肥皂泡

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,huó huò)弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地shān   shàn)送,有时能飞得很高很高。

1.给文中加点字选择正确的读音,并打“√”。
2.文章中的词语搭配得非常准确,请按文章的内容填空
(        )的肥皂水                    (        )地扇送
(        )的球儿                    (        )地飘游
3.请你在文中找出作者做肥皂水、吹肥皂泡的动词,写在横线上________________________________________________________
4.读文段,抓住关键词语,填一填“我”吹肥皂泡的过程。
和肥皂水→(        )(        )(        )一扇肥皂泡。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文,完成后面的选择题。

肥皂泡

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,


洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.用音序查字法查“透”字,应查大写字母(       
A.“X”B.“T”C.“Y”
2.“仰着头”的“仰”字,应该选择的意思是(       
A.脸向上B.敬慕C.依赖
3.这一段话主要是写了什么?正确的一项是(       
A.写做肥皂水的过程。
B.写了由肥皂泡产生的美好想象。
C.写肥皂泡的样子和孩子们怎么吹肥皂泡。
4.从这一段的描写中,可以看出作者对肥皂泡很(       
A.喜爱B.讨厌C.害怕
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小练笔。
冰心奶奶按照“吹泡泡前的准备工作——怎么吹泡泡——怎样让泡泡在空中飘游”的顺序,准确地运用词语,把吹泡泡的过程写得非常清楚、具体,还写出了小伙伴们吹泡泡时的认真和专注。你也来玩一玩吹泡泡的游戏吧!把你玩的过程写下来,和大家分享一下!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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照样子,把下列词语补充完整,并选词填空。
颤(巍巍)     (       )        (        )        (       )
(        )       (       )        (        )        绿(       )
我轻轻地一吹,吹成了一个_______的肥皂泡,可惜扇得太急,它_______的,不一会儿就破了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
(1)[huò   huó]
①妈妈说:“烙饼的面一定要用温水( )才好吃。”
②我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,( )弄和弄,使它融化。
2[shān shàn]
夏天天气太热了,妈妈用( )子给明明( )风解暑。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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认真拼读,规范书写。
zǒu láng(      ) fēi yuè(      ) jiāo ruǎn(     )yǎng tóu(      )
yīng ér(      )   zhǒng lèi(      ) fēn liè (      )     jiǎ ruò(      )
yuán mǎn(      ) xī wàng(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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