学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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教材
阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
我等待着……伦纳德老师轻轻地说道:“我希望你是我女儿!”这八个字仿佛是一束灿烂的阳光温暖了我受伤的心,令我永远难忘。
1.伦纳德老师说了哪了八个字?
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2.这八个字为什么令“我”难忘?
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3.如果你是文中的主人公,你会对伦纳德老师说些什么?
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(二)课外阅读。
___________________
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去.突然认出来:“啊,周总理!”
车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说□总理□好总理□您好□周总理高兴地同大家握手□向每个乘客点头微笑□周总理望着售票员□亲切地问□小伙子□工作习惯吗□售票累不累□
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
1.请为短文起个合适的题目。
2.写出文中加点词的近义词。
顿时——(      )           慈祥——(      )
激动——(      )
3.用横线画出表示售票员激动的句子。
4.在第二自然段“□”处加上合适的标点。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仁爱的行动
美国内战期间,亚伯拉罕·林肯经常去医院(安慰 慰问)受伤的士兵。一次,医生介绍了一位即将死去的年轻士兵,林肯走到他的床边。
“我能为您做什么事吗?”总统问道。
士兵(显然 明显)没有认出林肯,他费力地低声说道:“您能给我母亲写封信吗?”
笔和纸准备好了,总统认真地写下那个年轻士兵能说出的话:
“我最亲爱的妈妈,在我(履行 执行)我的义务时,我负了重伤,恐怕我不可能再回到您的身边,请不要为我悲伤,代我吻一下玛丽和约翰。上帝(保佑 保护)您和父亲。”
士兵(柔弱 虚弱)得不能再继续说下去 所以林肯代他签了名 又加上一句 亚伯拉罕 林肯为您的儿子代笔
年轻人要求看一下信  当他知道谁为他代笔写信时 他不禁惊呆了 您真是总统吗 他问道
“是的,是我。”林肯平静地回答,然后他问道,他还能为他做些什么。
“您能握握我的手吗?”士兵请求道,“那将帮助我走完我剩下的这段时光。”
在这个(寂静 平静)的房间里,高大的总统握着男孩的手,说着体贴入怀的鼓励的话语,直到死亡款款而来。
(1)在文中的括号里,用横线画出使用恰当的词语。
(2)给文章中的第6、7自然段加标点。
(3)给下列词语的加线字选择正确的解释。
负:
A.背B.遭受C.承担D.背弃 E.享有
重(      )        ②责任(      )    ③伤(      )
④久盛名(      )    ⑤忘恩义(      )
(4)林肯为什么在信的后面加上了自己的名字?
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(5)“‘您能握握我的手吗?’士兵请求道,‘那将帮助我走完我剩下的这段时光。’”此时此刻,士兵心里想些什么?
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(6)读完这个故事,你想到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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春,伴随着如烟、如雾、如纱的细雨,悄然降临在人间,给大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

草儿,在温暖的春风吹拂下,伸了一个懒腰,直起了经过一冬考验的身子。在一阵阵的春雨哺育下,吸足了养分,换上了一件嫩绿的衬衫。娇气的“柳姑娘”,在春风吹拂下,摆着长发似的修长而柔软的枝条,枝条上那黄绿色的像眉毛似的狭长叶子,使“柳姑娘”更加婀娜多姿,百般迷人!调皮的白扬,被春雨一洗,当起了老汉。它那交错的树枝上挂着的“松毛虫”似的扬絮真好像老汉长长的“胡须”!

大概春风是一个“传令兵”吧!春风轻轻一刮,远在南方的大雁便纷纷飞回到了北方,褐色的大雁整整齐齐地排成“人”字形或“一”字形,在老家北方瓦蓝瓦蓝的天空中飞翔!伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡,它们尖尖的小嘴巴在人们还没看清是怎么回事的时候,早就捉住了一只只小虫子。

1.这篇文章一共有(_______)个自然段,描写的都是(_______)季的景色。
2.文章是从(__________)几个方面描写春天的景色的。
3.文章多次用了比喻句:
①春天的细雨,(____________)。
②“娇气的柳姑娘”,在春风吹拂下,(____________) 。
4.找出一句比喻句,“___________”画下来 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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