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第一单元
1 和老师在一起
2 上学一路歌
3 墨渍
4*今天我很忙
第二单元
5 称象
6 中国娃
7 古诗二首(一)登鹳雀楼 江畔独步寻花
8*半边井
第三单元
9 帽子
10 5美元的故事
11 小喜鹊的两个家
12*快乐的小河
第四单元
13 奇妙的鲤鱼溪
14 可爱的鼠狐猴
15 遥远的恐龙世界
16*国宝金丝猴
第五单元
17 账单
18 难忘的八个字
19 新加坡街头见闻
20*谁该得第一
第六单元
21 葡萄沟
22 美丽的北海公园
23 登上企鹅岛
24*玻璃窗上的童话
第七单元
25 古诗二首(二)鹿柴 逢雪宿芙蓉山主人
26 寓言二则 自相矛盾 掩耳盗铃
27 《论语》二则
28*羿射九日
第八单元
29 我想发明......
30 有趣的机器人导游
31 美丽的星空
32*音乐医院
选读课文
1 送给爸爸的礼物
2 高明的老师
3 大鲤鱼一家的遭遇
4 “东方之珠”
5 红色的报春花
6 与企鹅相处的日子(节选)
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16
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各就各位。
(1)
①为了引起大家的主义,他(
______
)提高了声音。
②这是我(
_____
)为你挑选的礼物。
(2)
①这里发生了(
_____
)的变化。
②山区的孩子在(
_____
)的灯光下学习。
(3)
①作文的(
_____
)要合理。
②这个会场(
_____
)得很好。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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词语巧搭配。
乌黑发亮的 宣布
五花八门的 学习
郑重地 头发
轻松地 帽子
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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圈出句中的错别字,并改正。
1.在拍卖市场,参加竟买的人很多。 ( )
2.这次参加学校组织的夏令营,我们绝不能一无所活。 ( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据意思写词语。
1.形容一下子明白过来。 ( )
2.比喻凭某个人的一句话作出最后的决定。 ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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圈出句中的错别字,并改正。
1.郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备止。 ( )
2.三只柔若的小喜鹊坠落到地上。 ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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写出下列句子的修辞手法。
1.我们家的小黄狗像一个顽皮的孩子,可招人喜欢了。 ( )
2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候…… ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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写出下列句子的修辞手法。
1.野花为我唱歌,青草跟我学游戏。 ( )
2.远远望去,麦田像给大地铺上了一层大绿毯。 ( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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下列词语你能归类写一写吗?(5分)
垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄
翠绿 观察 难过 桃红
(1)表示心情的词:_____________________________________________________
(2)表示颜色的词:_____________________________________________________
(3)表示看的词:_____________________________________________________
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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我会选。(给正确答案涂上自己喜欢的颜色。)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找一找,下面的图形中藏着哪些成语?
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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1
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尾页