学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
表哥想了想,说:“我要让市区的人行道全部自动化。人们只要踏上了人行道,它就可以很快把你送到想要去的地方。那时候,自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了,路上也就不会到处尘土飞扬了。”
表妹说:“我要给人行道装上特别设计的电动垃圾箱。人们只要喊一声‘开’,它就会自动打开盖子,发出淡淡的香味,把垃圾吞进去,然后说‘谢谢你’。”
我说:“好哇,那时候,我就在人行道两旁栽种科学树。在空气不清洁的时候,它的叶子会清除空气中的污染物。当污染严重时,它还会出现白色的斑点,向人们发出警示。到了晚上,它还会发出柔美的光,给人们照亮道路。这样,科学树不但可以减少空气中的污染,而且还给市区增加了新的景观。”
1.文中的三个人物分别想发明什么?选择你喜欢的一个说说它有什么用处。
__________________________________________________________
2.从文中可以看出这三个人物有哪些共同之处?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
假如我是克隆家
在我成长的过程中,当克隆家一直是我梦寐以求的理想,因为我知道,克隆家克隆的东西,是为了让世界、让我们的生活更加美好。
假如我是克隆家,我要克隆许多熊猫,让它们不要越来越稀少,可以把我们的国宝送到世界的许多地方去,让全世界的朋友都可以观赏到它。
假如我是克隆家,我要克隆很多适合在沙漠中生长的花草树木,让沙漠变成绿洲。
假如我是克隆家,我要克隆更多伟大的科学家,让他们为我们的未来创造出更多的伟大发明。
假如我是克隆家,我要克隆……让我们的生活变得更加幸福美好,让我们的国家变得更加繁荣富强,让我们的世界变得更加绚丽多姿
1.联系上下文,理解下面词语。
梦寐以求:____________________________________
绚丽多姿:____________________________________
2.写出下面词语的近义词。
稀少——(      )
繁荣富强——(      )
3.你是怎样理解“克隆”的含义的?
__________________________________________________________
4.假如“我”是克隆家,“我”想克隆__________________________________。
快乐选择。
A.进步的阶梯B.前进的船桨
C.生活的旗帜D.成才的秘诀
E.成功的坐骑
理想是(      )        谦逊是(      )
书籍是(      )        勤奋是(      )
行动是(      )
类型:现代文阅读
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(一)课内阅读。
冰城哈尔滨有三位机器人导游:“冰雪天使”莹莹、“冰雪精灵”童童和“冰雪王子”哈力。如果你到冰城参观,莹莹会热情地与你打招呼:“您好!我是‘冰雪天使’莹莹,欢迎前来参观!”然后向你介绍冰雪大世界的景点布局、历届冰雪节概况等等。“冰雪精灵”童童可以与你握手,进行简单交流,还会唱歌、跳舞、背唐诗。“冰雪王子”哈力则是一位“音乐家”,如果你游览累了,它会拿起指挥棒,指挥乐队为你演奏一首首中外名曲,扫除你全身的疲惫。
1.冰城哈尔滨三个机器人导游的名字分别是:___________、___________、___________。
2.说说这三个机器人导游各自的特点。
__________________________________________________________
3.文中主要围绕机器人导游____________这方面来写的。
(二)课外阅读。
明星的悲剧
有一个鸡蛋,长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星。
有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她的容貌,就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了纷纷嚷道□这白霜盖住你身体上的气孔□保护你的健康□可万万洗不得呀□你这一洗,该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦!”
“是呀,你洗澡以后,身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。”“真是多管闲事!”明星小声咕哝着。她并不理睬同伴们的劝告,洗了个痛快的澡,然后在镜子前欣赏:“我真是太漂亮了!”
二十多天过去了,主人要做饭招待客人,同伴们一个个都被请走了,只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番,把她摇了摇,最后叹了一口气,把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了,流出了一股臭水,这时她才醒悟过来,后悔了,可是已经太晚了。
1.给第三自然段“□”处加标点。
2.鸡蛋上的白霜的作用是:______________________________________。 
3.“这时她才醒悟过来”,鸡蛋明星醒悟到了什么?
__________________________________________________________
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(一)课内阅读。
是谁点亮天上的灯火?
是谁排列天空中的星座?
为什么星星永远闪烁?
为什么流星会不小心陨落?
彗星——这宇宙中神秘的访客,
是从哪里来?又到哪里去了?
1.这一小节写由_________引起的遐想。
2.这一小节中提出了_________个问题。
3.“是谁点亮天上的灯火”,这句话把_________比喻成_________。
4.最后两句问的是彗星的来龙去脉,为什么诗歌中没有给出答案?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
我们奇妙的世界
这个奇妙的世界里充满了宝藏——各种颜色、各种形状、各种尺寸、各种体积的宝藏,这些都需要我们去寻找。
天空向我们展示了许多宝藏。清晨,我们看到了日出,带来新的一天的光明。开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会劈劈啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,它们就像许多有趣的镜子一样,反射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时地变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星在闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
地球也向我们展示了许多隐藏的财富。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根、发芽,不久就开花了,花很漂亮。
夏日,我们在大树下乘凉,我们会感叹,树叶带给我们这么多绿荫。
秋天,带着金黄色的光辉神奇地来到了,我们的道路好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们感到秋风劲吹——树枝颤动、树叶飘落。
冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。
只要我们仔细地观察、寻找,我们就能从极普通的事物中找到美——各种各样、不同形状的卵石,三桅小船的模型,各种颜色的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
1.短文是按_________顺序来写的。
2.短文从哪几方面向我们展示了“世界里充满了宝藏”?
__________________________________________________________
3.说一说,你从生活中发现了哪些宝藏,哪些美?
__________________________________________________________
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猴子建筑师
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓越的建筑师自居。
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了,猴子却叨念着:“笨蛋。”摇着头,背着手走了。
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹了口气□唉□你的胆子太小了□挖这样小的洞□你只想到安全□万一你站着出来怎么办□应该挖大点□要有长远考虑□懂了吗□兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛。猴子叨念着:“短浅。”摇着头,背着手走了。
暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。
1.给第三自然段“□”处加标点。
2.用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。
3.这篇短文告诉我们一个什么道理?
__________________________________________________________
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阅读窗
这次实验成功后,教育家问女孩子:“你为什么要这样做呢?”
女孩不假思索地回答:“                                     。”
从这里我体会到“不假思索”的意思是:             
我还要告诉大家我认为多吃实验都失败了,而这次实验成功的原因是:你也想做一个象她一样的孩子吗?就让我们来试一试吧!
夏季的一天,太阳火辣辣的。刚上完了一节体育课,大家都口渴极了,都着急去接水,想早点喝到,这时你应该公共汽车站有很多人在等车,这时车来了,你的做法是
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课内阅读。
教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一……二……”
一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”
“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢?”教育家又问。
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”
(1)“不假思索”中的“假”是多音字,在这里读____,另一个读音是______。联系上下文想想这个成语的意思是____________________。从这个成语中反映了女孩______________
____________的高尚品格。
(2)对话部分用什么样的语气来读呢?选择正确的序号填在括号里。
A.低声而果断
B.既感到高兴又感到疑惑
C.感到吃惊和高兴
D.响亮而平静
①“快!你第一,你第二,我最后。”(   )
②“你为什么要这样做呢?”(   )
③“你刚才跟他俩说了什么?”(   )
④“有了危险,应该让别人先出去。”(   )
类型:现代文阅读
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短文、做练习。
_____和_____
四川乐山有座大佛,这是世界上最大的佛像了。它的一个脚趾头上可以站好几个人。由此可见这座大佛是多么大了。
一天 一个在佛下 头向上望去 惊讶地叹道
喔 人和大佛比起来 人是太渺小了
忽然听见大佛说话了:“你说人渺小?不,我的形象虽然高大,却是人塑造出来的啊!所以人是最伟大的。一个人的力量虽小,但千百万人团结在一起,就成了不可战胜的力量了。我真羡慕人,假如我能变成真正的人那多好啊!”
(1)认真读短文,把文章题目补充完整。
(2)给文章的第2、3自然段加上标点。
(3)第1自然段共有____ 句话,主要讲                                
(4)结合短文内容理解句子中的词语,选择正确的答案,在( )里打“√”。
“喔”表示的语气是:①奇怪、怀疑                     ( )
②惊讶、赞叹                     ( )
“涉小”的意思是:①指人长得小,不高大。             ( )
②对人轻视,小看。                 ( )
(5)“羡慕”的意思是看了喜爱,想照着做或希望得到。文章中的大佛羡慕的是________,因为        
(6)选择正确的答案,在(  )里画上“√”
这篇短文主要讲:
①大佛大,人小。                                     ( )
②讲大佛的力量小,人的力量大。                       ( )
③讲人是最伟大的,只要团结起来就成了不可战胜的力量。 ( )
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假如我是克隆家
在我成长的过程中,当克隆家一直是我梦寐以求的理想,因为我知道,克隆家克隆的东西,是为了让世界、让我们的生活更加美好。
假如我是克隆家,我要克隆许多熊猫,让它们不要越来越稀少,可以把我们的国宝送到世界的许多地方去,让全世界的朋友都可以观赏到它。
假如我是克隆家,我要克隆很多适合在沙漠中生长的花草树木,让沙漠变成绿洲。
假如我是克隆家,我要克隆更多伟大的科学家,让他们为我们的未来创造出更多的伟大发明。
假如我是克隆家,我要克隆……让我们的生活变得更加幸福美好,让我们的国家变得更加繁荣富强,让我们的世界变得更加绚丽多姿
1.联系上下文,理解下面词语。
梦寐以求:____________________________________
绚丽多姿:____________________________________
2.写出下面词语的近义词。
稀少——(      )
繁荣富强——(      )
3.你是怎样理解“克隆”的含义的?
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4.假如“我”是克隆家,“我”想克隆__________________________________。
快乐选择。
A.进步的阶梯B.前进的船桨
C.生活的旗帜D.成才的秘诀
E.成功的坐骑
理想是(      )        谦逊是(      )
书籍是(      )        勤奋是(      )
行动是(      )
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表哥想了想,说:“我要让市区的人行道全部自动化。人们只要踏上了人行道,它就可以很快把你送到想要去的地方。那时候,自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了,路上也就不会到处尘土飞扬了。”
表妹说:“我要给人行道装上特别设计的电动垃圾箱。人们只要喊一声‘开’,它就会自动打开盖子,发出淡淡的香味,把垃圾吞进去,然后说‘谢谢你’。”
我说:“好哇,那时候,我就在人行道两旁栽种科学树。在空气不清洁的时候,它的叶子会清除空气中的污染物。当污染严重时,它还会出现白色的斑点,向人们发出警示。到了晚上,它还会发出柔美的光,给人们照亮道路。这样,科学树不但可以减少空气中的污染,而且还给市区增加了新的景观。”
1.文中的三个人物分别想发明什么?选择你喜欢的一个说说它有什么用处。
__________________________________________________________
2.从文中可以看出这三个人物有哪些共同之处?
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明星的悲剧
有一个鸡蛋,长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她,把她当成鸡蛋明星。
有一天,明星照照镜子,发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜,她想,这白霜很影响她的容貌,就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了纷纷嚷道□这白霜盖住你身体上的气孔□保护你的健康□可万万洗不得呀□你这一洗,该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦!”
“是呀,你洗澡以后,身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。”“真是多管闲事!”明星小声咕哝着。她并不理睬同伴们的劝告,洗了个痛快的澡,然后在镜子前欣赏:“我真是太漂亮了!”
二十多天过去了,主人要做饭招待客人,同伴们一个个都被请走了,只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番,把她摇了摇,最后叹了一口气,把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了,流出了一股臭水,这时她才醒悟过来,后悔了,可是已经太晚了。
1.给第三自然段“□”处加标点。
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