学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级上册
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课外阅读。
一字之师
唐朝末年,诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友,经常和一些文人往来。
当地有个叫齐己的和尚,对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会。齐己把诗稿一首一首地请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得深思起来。郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷对齐己说:“梅花数枝,就不算早了。”郑谷又沉吟了一会儿,说:“不如把‘数’字改为‘一’字贴切。”齐己听了,惊喜地叫道:“改得太好了!”便恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了,就把郑谷称为齐己的“一字之师”。
1.照样子写词语。
一首一首    ____________    ____________    ____________
拜了一拜    ____________    ____________    ____________
恭恭敬敬    ____________    ____________    ____________
2.根据下列解释在文中找到恰当的词语填在括号里。
(1)对尊长或宾客严肃有礼貌。                    (      )
(2)敬仰思慕。                                  (      )
(3)(措词)恰当,确切。                          (      )
(4)(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。    (      )
3.“一字之师"用来形容什么样的老师?
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难度系数:一般0.64
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课内阅读。
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
1.《论语》是记录____________________________________。
2.“新”的意思是____________________________________。
3.“思而不学则殆”的意思____________________________。
4.你从孔子的这两句话中明白了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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