很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题，狐狸的学习稍差些。所以，它一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了，落到了狐狸后面。病好后，他就背上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。
怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀
“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。
野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。
“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。
但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1．给短文加个题目钻天杨，它随着大自然的脉搏跳动，郁郁葱葱，阵容威严，新陈代谢，生命不息。春天，它轻轻地唱着把自己溶进万千气象；夏天默默地顶着烈日给人们撑起大伞；秋去冬来，它傲霜斗雪，刚正阿直，从未躬腰低首。
地冻心头热，叶落枝不败，何曾钦羡灌木之妖娆，一心要学松柏之坚毅。于是，它们顶起了村里一幢幢崭新的楼厦房院，化作了人们的一件件家具、农具。勇于为梁为柱，献身负重，也甘于忍辱吞声做些间隔小楔，更不惜以身投入炉灶，以生命的火焰，为人类驱寒取暖，带来了灿烂的光明。
1．读了这段文章，我们可以知道“钻天杨”就是我们常见的（门的悬念
学校大厅的门被踢破了。
——可怜的门。自从安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子，正是撒欢的年龄。用脚开门，用脚关门，早已成了不足为奇的大众行为。
教导主任为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，可是不顶用，他找到校长：“干脆，换成铁门——让他们去‘啃’那铁家伙吧。”校长笑了，说：“放心吧，我已经订做了最坚固的门。” 很快，破门拆下来，新门装上去了。
新门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿烂的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻，孩子们为爱与被爱而欣幸。
这道门怎么不坚固——它捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护。
这是一道玻璃门。
1．给加横线的字注音。
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