22 观潮_小学语文人教版（1990s）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 四年级上册

试题

排序：

共 166 道相关试题

课内阅读

观潮（节选）

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．从文段中找出以下词语的反义词。
汹涌澎湃——(         )                    鸦雀无声——(       )
2．选文第2自然段是按照______顺序写的，从“______”“______”等词语可以看出来。
3．作者调动多种感官对钱塘江潮进行描述，请选出下面句子所运用的感官描写。
A．视觉                 B．听觉               C．触觉               D．嗅觉
①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 (      )
②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。( )
4．选文中的描写让我脑海中浮现出这样的画面：__________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读

观潮

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一（堵睹）两丈多高的水墙。浪潮越来越近，（尤犹）如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．用“\”划去括号中不恰当的字。
2．这个片段从_______和______ 两个方面描写了潮来时的景象，让我们的脑海中浮现出潮来时的画面。
3．下面这个句子，用上带点的词有什么作用，请写下来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读理解。

观潮（节选）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．作者是按__________的顺序来写潮来时的景象的。
2．根据选段内容，写出江面的变化：①风平浪静→_________________②白线移来，拉长变粗，横贯江面→③________________→④_______________
3．第2段从和两方面描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。体现了大潮的、的特点。唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙》（其七）中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”选段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上波浪线。
4．由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到潮来时人们怎样的心情？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内精彩回放

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（　　）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。

1．按原文填空。
2．这段话是按照（）顺序来写的。

A．由远及近

B．由近及远

3．这段话从( )、( )两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
4．这段中分别把浪潮比作( )、( )和( )。
5．画波浪线的句子写得好吗？为什么？
______________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读。

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时，人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面上还是风平浪静，看不出变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．以上文段，作者按照由_________而_________的顺序，主要描写了__________________的景象。
2．从第一自然段中的“_________________”“__________________”两个词语可以看出观潮人群的热情之高，从侧面表现了钱塘江大潮的_____________________
3．文中画“ ”的句子具体形象地描述了浪潮的________（填序号）
①样子 ②声音 ③样子和声音
4．请你写出一句描写钱塘江大潮的诗句是“____________________，___________________。”
5．读了这段文字，你的头脑中浮现出怎样的画面？你对钱塘江大潮有怎样的感受？
画面：_____________________
感受：_____________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

课内阅读

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹百色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（《观潮》）

(1)这段话按怎样的顺序写了什么？
________________________
(2)这段话从哪几个方面描写了大潮？
________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读《观潮》节选，完成习题。

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

1．大潮一开始像一条白线，再近些就成了一堵两丈多高的水墙，这里的“水墙 ”指的是________________________，这样写的好处是________________________。更近些又像__________________________________________，这里按由____ 到____ 的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。
2．这段话从潮水的____ 和____ 两方面描写大潮来时的景象。
3．选段具体写了（）

A．潮刚来时的声音很大

B．潮来时的壮观景象

C．潮退时的景象

4．在下列事物中选择一种，并用上“顿时”“过了一会儿 ”两个词语描绘出来。
风鸟浪涛
____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。①过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。②再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．选段记述了______（A．潮来前B．潮来时C．潮去后）的情景，是按照________（A．由远及近B．由近及远）的顺序写的，便人如闻其声，如见其景。
2．选段中带序号的句子，作者运用比喻的修辞手法，分别把浪潮比作________、________、_________。
3．请联系选段做题
（1）“_________”一词表现出了人们观潮时的热闹景象。
（2）我从选段中“_________”一词中读出了潮水的“长”。
（3）用“_________”画出选段中描写潮水“高”的句子。
（4）用“ ”画出描绘潮水气势猛，声音响的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读。

观潮（节选）

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顷时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮趟来越近，犹如千万匹白色战马（），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．将选文括号中的内容补充完整。
2．由“响声越来越大”你想到了哪两个成语？
______________________
3．从“_________”这个词语可以看出，人们观潮时的心情很__________。
4．选文中，作者通过由_________及_________的观察，描写了___________的景象。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读《观潮》（节选），完成练习。

①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

1．根据课文内容填空。
2．选文第2自然段从________、________、________这几个词语可以看出作者按________观察顺序描写了钱塘江大潮。
3．画横线的句子用了（）的修辞手法。（多选）

A．比喻

B．拟人

C．排比

D．夸张

4．将下列句子中加点的词语换成括号里的词语好吗？为什么？
只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾（欢腾）起来。
_______________________________________
5．潮来时，短文从哪两个方面来写的？请你概括地说一说。
________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

尾页

学进去