学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级上册
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给下列句子排序。
( )小军把小鸟带回家,关在笼子里。
( )看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该把小鸟捉回来。
( )于是,小军打开了笼子,小鸟抖抖翅膀,跳出笼子,飞上了蓝天。
( )早晨,小军在后山的草丛里捉到一只小鸟。
( )小鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。
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排列顺序。
(      )奶奶边吃边喝,有不可形容的满足。
(      )清晨,我把早点做好了,帮奶奶洗完脸。
(      )一杯热奶,一张鸡蛋饼端到奶奶面前。
(      )关上门,我急忙上学了。
(      )七点了,我倒好一杯茶,放在奶奶的床头柜上。
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给下面的句子排排队,变成一个小故事。
______)第二天,大家把木棍都拿了出来。
_______)偷钱的孩子害怕被发现,晚上便溜出来,把自己的木棍锯掉了一寸,免得明天比别人的长出一寸来。
_______)一个木匠收了许多孩子在家里当学徒。
_______)有一天,他抽屈里的钱不知被谁拿走了,所有的孩子都否认是自己干的。
_______)偷钱的孩子的木棍比别人的短了一寸。他羞愧地哭了出来,以后再也不
偷人家东西了。
_______)为了弄清事情真相,木匠把孩子们召集到一起,发给每人一根同样长短的木棍,然后说:“你们把这些木棍放好,明天早上再拿给我,偷钱人的木棍会比别人的长出一寸来。”
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给下列句子排序
(    )小军把鸟带回家,关在笼子里。
(    )看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。
(    )鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。
(    )早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。
(    )鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。
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将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
____)田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
____)小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜悦。
____)溪水是那么的清澈,明净;水里的鱼儿自由自在地游来游去。
____)一条小溪从我们的村子旁静静地流过。
____)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
____)小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
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