26*蜜蜂_小学语文人教版（1990s）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 四年级上册

排序：

共 351 道相关试题

实验中的观察与发现：《蜜蜂》
1．实验目的。
听说蜜蜂有_______的能力，无论________，它总是_________。“听说”一词说明_________，这体现了作者___________的精神。
2．填一填。
《蜜蜂》这篇文章的作者是______（填国家名）的________（填人名）。他的代表作是《昆虫记》。这部作品用优美生动的语言，记录了___________，兼具科学和文学价值。
3．“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”这句话的意思是（____）
①蜜蜂的记忆力很好。 ②蜜蜂无法找到回家的路。
③蜜蜂能够辨认方向，克服困难找到回家的路，不是因为它的记忆力有多好，而是因为它具有人类所不具备的这种生来就有的本领。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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查字典填空。
（1）“示”字用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______，可组词为__________。
（2）“误”字用部首查字法，应先查部首_______，除部首再查_______画。“误”在字典中有以下义项，选择它在词语中相应的解释，将序号填在括号里。
①错； ②耽误，耽搁； ③使受损害； ④不是故意而做错事。
误伤（________）错误（_________）误人子弟（__________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处。（用加点词造句）
____________________________________
（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为“被”字句）
__________________________
（3）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）
___________________________________
（4）你看看什么花刚刚开放。你知道大致是几点钟。（用关联词连成一句话）
___________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”这一句是比喻句。（___）
2．“刻舟求剑”的意思是比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。（___）
3．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。（___）
4．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。（___）
5．万寿菊在晚上八点开放。（___）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下面哪个字的读音和“较”字最接近？（　　）

A．轨

B．转

C．胶

D．纹

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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换偏旁，变新字再组词。
（防）（____）佛模（____）  （脸）经（____）（____）查
（植）（____）日繁（____）  （担）（____）小（____）是
（拦）（____）板灿（____）  （吵）（____）针美（____）
（培）（____）伴加（____）  （峰）蜜（____）（____）利

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择最恰当的词语填空，将字母写在横线上
1．听说远在台湾的姑妈回家来了，小明高兴极了，放学后（）地回到家中。

A．生机勃勃

B．健步如飞

C．心神不定

D．左顾右盼

2．2019年6月17日晚上，四川宜宾市长宁县发生6．0级地震。武警官兵迅速赶到现场，（）地展开了救援工作。

A．漫不经心

B．你争我夺

C．断断续续

D．争分夺秒

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在下面句子括号里恰当的词语上打“√”。
1．蜜蜂飞得很低，（几乎似乎）要触到地面。
2．在回家的路上，我推测蜜蜂（肯定可能）找不到家了。
3．我放蜜蜂的（日期时候）是将近两点钟。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下面把句子“它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”改写正确的一项是（）。

A．它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

B．它们飞得这么低，能看到遥远的家。

C．它们飞得这么低，不能不看到遥远的家。

D．它们飞得这么低，一定能看到遥远的家。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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阅读课内语段，回答问题。

第二天我（验检）查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有（迷谜）失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

1．将括号内不恰当的字用“\”划掉。
2．选段中“我”得到的实验结果是（______），得出的结论是（______）。
A　一大半的蜜蜂准确无误地回到了家。
B　蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种“我”无法解释的本能。
3．“我”放出的蜜蜂有_______________，飞回来的蜜蜂至少有________。这里用数字来说明蜜蜂有______________的能力。
4．蜜蜂回家遇到的困难是___________和__________________，“__________”一词强调了蜜蜂真的飞回来了。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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