4 夹竹桃_小学语文教科版（五四学制）（2003）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 7 道相关试题

下列加横线字读音相同的一组是（）。

A．夹竹桃夹心夹层夹板夹袄

B．更换变更更加更新更快

C．活佛佛像佛珠仿佛大佛

D．感觉触觉听觉觉得视觉

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给加线字选择正确读音，画“√”。
勉强（qiánɡ qiǎnɡ）魁梧（wú wǔ）着迷（zháo zhāo）
瘦削（xuē xiāo）荒唐（tánɡ tanɡ）劝阻（zǔ zhǔ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

给下列多音字组词。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰香龙眼无核白以及琐(suǒ)琐等葡萄

1．找出描写颜色的词，写在横线上。
___________________________________________________________
2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量______________，“五彩缤纷”是说葡萄的________各种各样。
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把比作。
4．给这段话的结尾部分加上标点符号。
5．葡萄是我们常见的水果，种类很多，把你喜欢吃的葡萄写出来，从外形，颜色，味道……？
___________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课文内容我了解。
（1）读了第五小节，我体会到了夹竹桃的　（_________）。当读到“一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜”时，我感受到了夹竹桃的（_________）。
（2）当读到“在和煦的春风里，……无日不迎风弄姿。”时，我体会到夹竹桃不怕（_____），不怕（_______），它的坚韧不屈跃然眼前。
（3）本课形象细致地描述了夹竹桃（______）的特点和它的特有的欣赏价值。表达了对夹竹桃（_________）、（_________）的品格的赞美，也寄予了作者的趣味与追求。
（4）请你来赞一赞夹竹桃（可选用文中的语言）。
_______________________________________________________
（5）抄写下面的词语，用带点的词说一句话。
美不胜收宾至如归应有尽有叶影参差，花影迷离
_________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选词填空。
含糊模糊花影叶影
1.你站在它下面，花朵是一团（______）；但是香气却毫不（______），浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，（______）参差，（______）迷离，可以引起我许多幻想。
果然仍然居然
2．他（________）不顾大家劝阻，哭着跑了出去。
3．陈明已筋疲力尽，但他（________）坚持跑到终点。
4．爸爸说午后会下雨，（________）中午刚过，空中就下起了小雨。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

划去每组中不同类的词，再在括号里补上一个同类的词。
1.黎明　　傍晚　　中午　时间（  ）
2.鳊鱼　　木鱼　　鲫鱼　黄鱼（  ）
3.足球　　篮球　　排球　铁球（  ）
4.蔬菜　　青菜　　白菜　黄瓜（  ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去