学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 二年级下册
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阅读文章要理解。

________________(节选)

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”

1.这段文字选自课文《__________》,其中第__________自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在__________,小鸟在__________
2.猜字谜,在括号里填上相应的字。
(1)(      )水要用口,左边口字旁。
(2)口(      )(      )水,左边三点水。
3.青蛙认为天_______,小鸟认为天_____________
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阅读短文。

有趣的动物园

今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。 猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友,我们要保护动物。

1.根据短文连一连。
黑熊    孔雀    蟒蛇    猴子                           
                                                                                             
美丽的    顽皮的    笨重的    可怕的          
2.仿照文中画“______”的句子写比喻句。
________________________________
3.这篇文章告诉我们:_______是我们的好朋友,我们____________
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课内阅读

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”


(1)选文共有_______个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在_________,小鸟在_________
(2)根据选文猜字谜,再在括号里填上相应的字。
(      )水要用口,左边口字旁。
②口(      )(      )水,左边三点水。
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阅读《坐井观天》片段,回答问题。   

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”

1.给下划线字选择正确的读音   
①坐观天:( )A.jǐng       B.jǐn
错:( ) A.lòng       B.nòng
2.填一填   
                            
( )井    一( )话   一( )路  一( )朋友
3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大(   )
A.青蛙天天坐在井里,一抬头就看见只有井口那么大的天。
B.青蛙认为小鸟在骗它。
C.天本来就只有那么大。
4.这个故事告诉我们一个道理,那就是(   )
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
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课内阅读。

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧

1.青蛙认为小鸟在“说大话”,结合整篇课文来看,“大话”指(     )。
A.从天上来B.飞了一百多里
C.口渴了,下来找点儿水喝
2.青蛙的“笑”和小鸟的“笑”有什么不同?
青蛙(     )             小鸟(      )
A. 自以为是。            B.耐心、诚恳地劝告。
3.续编故事:青蛙如果跳出井口来,会看到什么,会怎么说?写一写。
青蛙如果跳出井口来,会看到______________________,会说:“___________________________________________。”
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课外阅读。

望梅止渴

有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。

1.找出文中的四字词语写下来。
____________________________________________
2.请在文中找出表现天气炎热的句子。
_______________________________________________
3.在短文中曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军有什么作用呢?   
______________________________________________
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课内阅读。

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

1.短文共有__个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在____,小鸟在____
2.猜字谜,再在括号里填上相应的字。
(1)( )水要用口,左边口字旁。
(2)口( )( )水,左边三点水。
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课内阅读。

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际□大得很哪□”

1.选文出自课文《________》,选文中青蛙和小鸟一共有______次对话。
2.在文中的“□”里填上合适的标点符号。
3.第4自然段中加点词“大话”的意思是(       
A.大声说话。B.夸大的话。C.话说的太多。D.有力的话。
4.读下面的句子,在正确的说法后面打“√”。
(1)这个故事告诉我们青蛙不爱动脑筋。(       
(2)这个故事告诉我们天是无边无际的。(       
(3)这个故事告诉我们看待问题时,站得高才能看得全面。(       
5.如果青蛙听了小鸟的话,跳出了井口。想一想:它会看到什么?会说些什么?请发挥想象,再编写一次对话。
__________________
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课文片段阅读。

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大的很哪!”

青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”

1.青蛙和小鸟谁弄错了?
__________________________________
2.“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”这句话的意思是_____;朗读这句话应该读出_____的语气。
3.青蛙为什么说“天不过井口那么大”?
______________________________________
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重点段落品析。

青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来(       )?”

小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”

青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远(       )?”

小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很(       )!”

1.照样子,写词语。
无边无际       (      )(      )     (      )(      )
2.选字填到文章括号里。       
                         
3.选文共_______自然段,其中的小鸟和青蛙一共进行了_______次对话。你认为_________的对。
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