学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 三年级上册
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读句子,结合课文内容回答问题。
1.“少年回到自己的铺位,躺了下来,拉上了帘子。”对这句话的正确理解是(   )
A.少年拉上帘子是因为他怕别人打扰他休息。
B.少年拉上帘子是因为少年拿了别人的钱心里并不好受,羞于见人。
2.一旁的帘子突然拉开,一把硬币扔了出来,劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。
(1)用“____”画出这句话中表示动作的词语。
(2)少年的动作表达了他对侮辱祖国的人的__________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
把我的心脏带回祖国
19世纪初,波兰遭到欧洲列强的瓜分,音乐家肖邦不得不离开他的祖国。肖邦的老师把一只闪闪发光的银杯送给他,深情地对他说:“走到哪都不要忘了自己的祖国,这里装的是祖国波兰的泥土,收下吧!”肖邦激动的泪水溢(yì)满了眼眶。
肖邦日夜思念着祖国。在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。1849年10月,他终于倒在了病床上。弥(mí)留之际,肖邦紧紧握着姐姐的手说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”
1.联系上下文解释词语。
激动:_________________________________________________________
奔波:_________________________________________________________
2.肖邦的老师送给他一只银杯,他是想告诉肖邦:_________________________
______________________________________________________________。
3.这个故事表现了肖邦(   )
A.勤奋刻苦,努力创作。
B.不忘师恩,对老师深深的怀念之情。
C.希望回到自己的祖国,抒发了对祖国的热爱之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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课外阅读

新书和大鹅

当列宁还是个小不点儿的时候,谁都不太留意他,连邻居家的两只鹅,也常常昂着头,神气十足地望着他。

列宁从5岁起就开始认字看书,还没上学就成了市图书馆的读者。那些图画书已经满足不了他了。女图书管理员很喜欢列宁,肯借书给他。这种信任使列宁非常高兴,他常常去借书,也十分爱护书,送还的书总是和借来的时候一样整洁,从来没把书搞脏弄破过。

那天,列宁正捧着书往家里走,突然,两只大鹅拦住他的去路,嘎嘎大叫着扑过来。它们以为列宁捧着什么可怕的东西。

糟糕,跑开已经来不及了。如果把书扔开,腾出手来,还可以捡树枝什么的,把鹅逼退。但是列宁把心爱的书贴在胸前,抱得更紧了。他焦急,不是为自己,而是为了书。

后来,他急中生智,仰面躺倒在地,一边两脚乱蹬,抵挡着大鹅的进攻,一边大叫:“来人哪,快来人!”

妈妈听见喊声,急忙跑过来,赶走了大鹅。

列宁虽然躺倒在地,却满脸笑容,像个胜利者,因为所有的新书都完好无损。

1.给划线字选择合适的意思。
着头________①仰,高抬。②高,贵。
出手来________①奔跑,跳跃。②上升。③空出来,挪移。
完好无________①减少。②刻薄,毒辣。③损坏,伤害。
2.把划线词语换成意思相近的词语。
①当列宁还是个小不点儿的时候,谁都不太留意他。________
②他焦急,不是为自己,而是为了书。________
3.填空。
①列宁把珍爱的书________在胸前,________得更紧了。
②列宁虽然________,却________ ,像个胜利者。
从所填的词语中,我们可以看出列宁的确非常________
4.列宁为什么没有拿根木棒或捡根树枝把鹅逼退?
________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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