一只小鸟_小学语文北师大版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 三年级上册

排序：

共 10 道相关试题

课外阅读。
小鸟归谁
佳佳和杰杰捡到一只受伤的小鸟。
他们给小鸟治伤，精心喂养，小鸟好了，活蹦乱跳……
两个孩子，一只小鸟，小鸟归谁？佳佳和杰杰经常讨论这个小小的“？”。
一天，他们带着小鸟到林子里玩耍。林子里的小鸟快活地歌唱；笼子里的小鸟伤心地叫喊……佳佳和杰杰望着林子里飞来飞去的小鸟，又望望关在笼子里跳来跳去的小鸟。两只小手同时打开笼门……小鸟归谁？答案找到了！
小鸟飞出笼子，飞进鸟群。它和它的朋友们在一起，在绿色的林子里穿来穿去……佳佳和杰杰你望着我，我望着你，两人会心地笑了。林子里多了一名歌手，大自然多了一支乐曲。
叽叽，喳喳，声音真动听！

1．“林子里多了一名歌手”这里的“歌手”指的是（）
A．林子里原来的小鸟。
B．从笼子放出的小鸟。
2．小鸟最后被送给了（）。
A．佳佳 B．杰杰

A．大自然

3．你喜欢佳佳和杰杰吗？为什么？
_____________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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拼一拼，写一写。

类型：书写

难度系数：一般0.64

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选词填空。
仰望看望
1．（_________）星空，我产生了无限的遐想。
2．我们去医院（_________）生病住院的李老师。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选一选，在正确的读音后面打“√”。
灿（càn chàn）斜（xié xiè）
衔（xián jiē）倾（qīng qǐng）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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想一想，填上合适的词语。
灿烂的（）葱绿的（）
清脆的（）柔美的（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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课外阅读

别伤害小鸟

[美国]威廉·H·麦加菲

别伤害小鸟，看这些美丽的小鸟们，它们的歌唱得多么甜美！就让它们快乐地唱吧，我们不能剥夺它们唱歌的权利，让它们快乐地生活吧。它们的生命是那么弱小，不要企图夺走它们的生命，那是你无法再给予的。

别伤害鸟儿，它们天生就长得漂亮，看它们在林间嬉戏是一件多么惬意的事，这个世界如果没有它们的存在，将是一个多么凄凉的世界。不要去打扰它们，让它们自由地在天地间玩耍吧，它们是上帝的孩子。让它们柔和婉转地歌唱，直到寒冷的冬天来临。

别伤害鸟儿，它们可以除去森林中的害虫，在你早上上学的时候，一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜，我们要给它们的是爱而不是残忍。

哪里有这些快乐的鸟儿，哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里，只要有鸟儿，就会有欢乐存在。

1．用部首查字法查字典，“暖”字先查部首________，再查________画；如果用音序查字法，应查大写字母________，组词语：________。
2．给划线字选择正确的读音。
嬉戏(xī xì)________ 玩耍(shuǎ suǎ)________
惬意(qiè xiá)________ 无辜(ɡù ɡū)________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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一颗子弹打中了小鸟。(改成“被”字句)

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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树像一把大伞。(扩句)

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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比一比,再组词。
要________ 遥________ 佳________
耍________ 摇________ 挂________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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吴菊萍是2011年度十大感动中国人物之一，她不顾个人安危，伸手接住了从楼上摔下的孩子。吴菊萍说：“我觉得这就是一种本能，是一个母亲应该做的事情。”你想对这位“最美妈妈”说：________________________________________
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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